中學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開展組織策略研究(2篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 02:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 問題如果得不到合理協(xié)調(diào)與解決，將對(duì)社團(tuán)工作發(fā)展造成長(zhǎng)遠(yuǎn)而深刻的影響，因此必須拿出合理的解決辦法。 四、社團(tuán)活動(dòng)積極開展的對(duì)策 ，還學(xué)生主體地位興趣是最好的老師。因此社團(tuán)指導(dǎo)教師在制定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，要多采取內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)形式來吸引學(xué)生，豐富學(xué)生的精神生活，塑造學(xué)生的美好心靈?；顒?dòng)過程的重點(diǎn)放在活動(dòng)中的感悟、在活動(dòng)中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中鑒賞、在鑒賞中創(chuàng)新、通過多種方式加強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)，從而實(shí)現(xiàn)“喚醒學(xué)生興趣需要，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”的和諧統(tǒng)一。在活動(dòng)的組織過程中讓不同年齡、不同年級(jí)的學(xué)生集聚在一起，放手讓學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)。這既是學(xué)校精神文明建設(shè)中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式，又對(duì)營(yíng)造良好的文化氛圍起著重要的作用。 ，重視活動(dòng)過程 對(duì)社聯(lián)干部定期組織培訓(xùn)，對(duì)社團(tuán)活動(dòng)定期調(diào)研。社聯(lián)作為社團(tuán)的管理者與服務(wù)者，團(tuán)聯(lián)與社團(tuán)榮辱與共，社團(tuán)的成長(zhǎng)與團(tuán)聯(lián)息息相關(guān)，團(tuán)聯(lián)作為院團(tuán)委直接管理下的組織，擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任，團(tuán)聯(lián)定期組織社團(tuán)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：加深了解社團(tuán)運(yùn)行的規(guī)律，如何帶領(lǐng)好社干開展活動(dòng)，社團(tuán)文字資料的整理匯編，社團(tuán)部門的健全等方面；團(tuán)聯(lián)每三周開展一次工作例會(huì)，了解社團(tuán)的近期情況，加深團(tuán)聯(lián)與社團(tuán)的感情，及針對(duì)社團(tuán)出現(xiàn)的問題給予相關(guān)的建議，相信這種培訓(xùn)對(duì)社團(tuán)的成長(zhǎng)有一定的幫助。 ，給學(xué)生展示的舞臺(tái) 通過觀察發(fā)現(xiàn)，目前我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)基地都是在校內(nèi)，沒有打破活動(dòng)開展的空間和限制，社團(tuán)活動(dòng)僅僅局限于課堂教學(xué)這一種形式。既然確立為社團(tuán)活動(dòng)，就應(yīng)該是綜合實(shí)踐活動(dòng)的一種表現(xiàn)形式，因此部分社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該讓學(xué)生走出校園，投入到社會(huì)活動(dòng)中去。用第二課堂促進(jìn)第一課堂，比如：汽修社團(tuán)，輪滑社團(tuán)，記著社團(tuán)，攝影社團(tuán)等都可以走出校園進(jìn)行活動(dòng)。還可以積極采取請(qǐng)進(jìn)來的方式，邀請(qǐng)社會(huì)上的一些知名人士：心理教育家、書法家、公安干警、政府退休老干部等走進(jìn)校園，以報(bào)告會(huì)、講座、演講等形式，擴(kuò)寬學(xué)生的視野，讓學(xué)生不出校園就能看到大千世界。 學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到的本領(lǐng)得不到展示，久而久之學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就得不到保鮮。其實(shí)學(xué)生社團(tuán)是校園文化隱性課程的重要組成部分，也是孩子們展示自己個(gè)性才華的有效舞臺(tái)。因此學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生搭建舞臺(tái)，讓學(xué)生展示自己的才能，認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，追求自己人生的奮斗目標(biāo)。 蘇霍姆林斯基提出要把學(xué)生培養(yǎng)成“全面和諧發(fā)展的人，社會(huì)進(jìn)步的積極參與者”。對(duì)于我們職業(yè)院校來說，更應(yīng)該把學(xué)生培養(yǎng)成符合社會(huì)發(fā)展需要的“社會(huì)人”。要實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)，學(xué)生不僅要要
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1