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正文內(nèi)容

【精華】教研活動總結(jié)合集7篇(編輯修改稿)

2025-12-06 01:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 提高學(xué)科教師隊伍質(zhì)量  發(fā)揮新一屆教研會理事、中心組成員、課題組成員的骨干力量,很抓科組建設(shè),進一步完善教研網(wǎng)絡(luò),以點帶面,群策群力,有序、有效地完成工作計劃,涌現(xiàn)出一批青年骨干,本學(xué)期增城中學(xué)郭志梅、高級中學(xué)吳雪蓮、英華學(xué)校朱穎三位老師被評為增城市第三屆教學(xué)能手。教研活動總結(jié) 篇4  一學(xué)期來,我參加了四次鄉(xiāng)教研活動,在老師們共同努力下。我克服教學(xué)任務(wù)重,后進生多的實際情況,共同努力、不斷創(chuàng)新,認(rèn)真開展教研活動,針對教學(xué)工作中的實際情況,做了一些扎實有效的工作,取得了較好的成效?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:  一、發(fā)揮團隊作用,打好團體仗  開學(xué)期初,我根據(jù)鄉(xiāng)教學(xué)計劃,結(jié)合本屆學(xué)生中后進生多,轉(zhuǎn)入新生多的特點,并結(jié)合各班學(xué)生的實際,認(rèn)真制訂好教學(xué)計劃?! 「鶕?jù)后進生多,轉(zhuǎn)入新生多的實際情況,經(jīng)常進行針對性的教研活動,確定提高后進生及格率的方法和途徑,并在日常教學(xué)中能開展有效的教學(xué)活動。課后能相互交流,互通信息,交換意見,改進教學(xué)方法。  認(rèn)真解讀每個單元的教材,發(fā)表各自的看法,特別是單元的重點、難點進行解讀、研究分析教法和學(xué)法,備課集中研討,課后及時反思。我們經(jīng)常交流教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題討論并想法解決,每個單元結(jié)束后總要進行總結(jié),找出差距想法彌補。特別是復(fù)習(xí)階段,根據(jù)學(xué)生的實際情況,研究討論了復(fù)習(xí)計劃、方案,精選題目進行練習(xí),練習(xí)認(rèn)真批改,對后進生堅持進行面批?! 《㈤_展專項訓(xùn)練,提高及格率?! ♂槍Ρ緦脤W(xué)生中后進生多,基礎(chǔ)不太扎實的實際情況,我們除了進行專題討論,制訂方案外,還開展了有效的教學(xué)工作?! 猿譃楹筮M生開小灶。課堂教學(xué)中堅持用“放大鏡”尋找后進生身上的閃光點,給他們以信心。發(fā)言中讓后進生有優(yōu)先權(quán),鼓勵他們大膽發(fā)言。作業(yè)批改中采用面批,甚至是分析一題做一題的方法進行?! ¢_展比誰計算正確比賽活動,通過日常比賽,提高學(xué)生的作業(yè)正確率,為提高檢測及格率的提高打好基礎(chǔ)?! ¢_展應(yīng)用題專項練習(xí)活動,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。  三、開展了聽課活動,補了自己的缺點?! ≡诒緦W(xué)期的教研活動中,聽取了兩位教師的課,他們的設(shè)計各具特色,突出了新的教學(xué)理念,密切聯(lián)系了生活實際,達(dá)到了學(xué)以致用的目的?! ”緦W(xué)期,我們做了一些工作,從學(xué)生學(xué)習(xí)來看,取得了一定的成效,自己的教學(xué)水平也有不同程度的提高。也看到了一些有待努力改進的地方,在新的一年里,我們將繼續(xù)努力,不斷尋找有效的教學(xué)方法,爭取下學(xué)期的教研活動更有成效。教研活動總結(jié) 篇5  按照學(xué)校20xx年第13次校長辦公會研究決定下發(fā)的《xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“課堂質(zhì)量年”實施方案》的文件要求以及xx學(xué)院的“課題質(zhì)量年實施細(xì)則”的安排和統(tǒng)一部署:每個月要求每個教學(xué)部必須要有一次教研活動,每個教學(xué)部通過教研活動切磋課堂教學(xué)經(jīng)驗、交流教學(xué)技巧、集體備課、共同研討實訓(xùn)教學(xué)等來提高全體教師的教學(xué)水平。各教學(xué)部具體情況匯報如下:  xx學(xué)院電氣技術(shù)教學(xué)部于20xx年5月2日在教二xx舉行了以“課堂質(zhì)量年”為主題的教研活動?! ∈紫?,教學(xué)部全體老師學(xué)習(xí)了xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“課堂質(zhì)量年”實施方案,領(lǐng)會學(xué)校實施課堂質(zhì)量年的重要意義,了解總體目標(biāo),熟悉具體內(nèi)容和要求,明確分階段實施步驟?! 〗又蠹铱偨Y(jié)并分析了課堂教學(xué)和實訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)階段存在的問題。教師工作在教學(xué)第一線,對教學(xué)質(zhì)量存在的問題最有發(fā)言權(quán)。目前主要存在如下問題:  部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,上課連書本都不帶;  課堂上學(xué)生玩手機現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重;  部分同學(xué)晚上不按時休息,上課反而睡覺。
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