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正文內(nèi)容

【推薦】學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總五篇(編輯修改稿)

2024-12-06 01:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 意見并經(jīng)過深思熟慮之后,本人確定了人生的最終目標(biāo)——成為一名優(yōu)秀的高校老師,并將為此奮斗終身。因此,本人選擇攻讀某教授的博士生,合理利用三年博士學(xué)習(xí)時(shí)間,抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),巧用學(xué)校有利資源,在順利完成學(xué)業(yè)的同時(shí),深入學(xué)習(xí)管理學(xué)理論和研究方法,進(jìn)一步提高英語閱讀和聽寫能力,不斷增強(qiáng)人文素養(yǎng)和社會(huì)交際能力,在發(fā)展管理學(xué)某一領(lǐng)域開展創(chuàng)新性研究,在三年的時(shí)間里發(fā)表五至六篇高檔次論文保證能夠順利畢業(yè)?! 《?、實(shí)施策略  為了順利實(shí)施計(jì)劃,特?cái)M出以下三點(diǎn)實(shí)施策略:  (一)堅(jiān)持做人為本,尊師重道,治學(xué)為先; ?。ǘ┣趭^刻苦,不畏艱難,努力上進(jìn); ?。ㄈ┨搼讶艄?,勇于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),多向老師、同門等等請(qǐng)教; ?。ㄋ模﹫?jiān)持鍛煉身體,健強(qiáng)體魄,以完成繁重的學(xué)習(xí)科研任務(wù)?! ∪?、具體實(shí)施方案  (一)認(rèn)真聽課,提高專業(yè)水平  在考博復(fù)習(xí)期間雖然閱讀了幾本書,但是還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在即將開始的博士生活中,本人打算仔細(xì)研讀《管理學(xué)研究方法》、《管理學(xué)論文寫作規(guī)范》、《統(tǒng)計(jì)分析與SPSS的應(yīng)用》、《定性和定量研究方法》、《治理理論》等等書籍,還打算選修《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程,為求奠定扎實(shí)的管理學(xué)基礎(chǔ),提高研究水平和技能,為下一步開展研究做好充實(shí)的準(zhǔn)備?! 〕搜行拚n程外,參與學(xué)術(shù)活動(dòng)也是直接接受知識(shí)和領(lǐng)悟?qū)<宜枷氲挠行緩?。三年里本人?jì)劃參與學(xué)術(shù)活動(dòng)30次?! 。ǘV泛閱讀,拓展知識(shí)面,  首先,按照導(dǎo)師的要求,按時(shí)完成閱讀書目。了解發(fā)展行政管理學(xué)發(fā)展歷程的概括和前沿研究熱點(diǎn)問題。  其次,系統(tǒng)閱讀導(dǎo)師的專著,梳理相關(guān)論文,列出相關(guān)書籍作為本人的必讀書目。通過閱讀專業(yè)書籍和文獻(xiàn),加強(qiáng)理論修養(yǎng),尋求研究的突破點(diǎn)。  最后,基于本人對(duì)其他領(lǐng)域相關(guān)知識(shí)的欠缺,計(jì)劃從哲學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、生態(tài)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等各領(lǐng)域補(bǔ)充一些相關(guān)知識(shí)。因此,在經(jīng)過認(rèn)真分析和考慮之后,本人計(jì)劃將選擇性地補(bǔ)充閱讀以下幾方面的書: ?。?)哲學(xué)方面。管理學(xué)源于哲學(xué),本人將閱讀中西方哲學(xué)史(至少精選中西方各2本以上閱讀)?! 。?)制度經(jīng)濟(jì)學(xué)方面。認(rèn)真研讀T凡勃倫、JR康芒斯、WC米切爾等人的著作?! 。?)社會(huì)學(xué)方面。主要學(xué)習(xí)一些基本的社會(huì)學(xué)原理、理論流派、研究方法和研究進(jìn)展,以及社會(huì)學(xué)與管理學(xué)的結(jié)合點(diǎn)?! 。?)生態(tài)學(xué)方面。認(rèn)真研讀李百煉教授、李文華教授等的著作。 ?。?)法學(xué)方面。法學(xué)與管理學(xué)有著不可割斷的聯(lián)系,研讀法學(xué)對(duì)于管理學(xué)的研究是大有裨益的?! 。?)管理學(xué)方面。主要學(xué)習(xí)管理學(xué)的研究方法和基本理念,特別是治理理論方面?! 。ㄈ┓e極參與研究,增強(qiáng)研究能力  修課程、而搞課題研究是實(shí)踐理論的過程。導(dǎo)  師的課題很多,可以時(shí)刻參與到科研中去,多向?qū)煂W(xué)習(xí),努力提高研究能力和水平?! 。ㄋ模幦《喟l(fā)文章,完成畢業(yè)論文  力爭三年內(nèi)能至少發(fā)表6篇文章。計(jì)劃每年發(fā)兩篇,三年畢業(yè)時(shí)手中有6篇C刊論文,不僅僅出于畢業(yè)的考慮,同時(shí)也是為了找工作更有競爭
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