飛船上的特殊乘客語文教學反思(編輯修改稿)
2024-12-06 01:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 語文園地八的日積月累中有關(guān)科學的名言，再次總結(jié)課文，讓學生對科普類說明文有一個整體的了解。課外書《恐龍的世界》以及有關(guān)恐龍的電影《金剛》《洪荒時代》的介紹，將孩子的目光引向課外。 不足之處：對于此文，作為老教師的我尚且難以理解，更何況四年級的小學生？當讓學生自己預習時，有的孩子在一些專業(yè)術(shù)語上缺乏探究，故沒有達到預期的目的。 朗讀，尤其是全文的朗讀太少，雖在課前做了充分的預習，總感覺孩子讀得還不夠好，有的孩子讀得磕磕絆絆，尤其是讀書能力差的孩子，顧及的太少。 科普類說明文用詞準確的特點訓練的有些失敗，只是突出了“則”，而“一些”“一種”“一支”只是一點而過，孩子沒有真正的理解?！ 【势危?，孩子們的發(fā)言非常踴躍，特別竇善豪同學，他談到了無土栽培、隱形眼鏡、可視電話。其他孩子在他的影響下發(fā)散思維也受到了影響，紛紛發(fā)言。課堂氣氛非常好。孩子們在愉悅中表達獲取
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