第八次說(shuō)課稿范文3篇(編輯修改稿)
2024-12-06 01:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 5)齊讀課文?！ ∽x完課文，你知道課文寫(xiě)了一件什么事嗎? 三、理清脈絡(luò)?！ ≌n文按事件發(fā)展的順序可以分成三個(gè)部分：起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。將課文分為三部分 交流：一(2)二(4)三(5) 四、指導(dǎo)寫(xiě)字。 說(shuō)說(shuō)容易寫(xiě)錯(cuò)的字和寫(xiě)時(shí)的注意點(diǎn)?！ ≈笇?dǎo)“磨”的上下筆畫(huà)要緊湊?！ W(xué)生描紅?！ ∥濉⒉贾米鳂I(yè) 抄寫(xiě)詞語(yǔ)?！ ±首x課文?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)要求： 理解課文內(nèi)容，弄懂布魯斯成功的原因。體會(huì)布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗的不懈精神?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)?！ ÷?tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)?！ 《?、精讀指導(dǎo)?！ ?一)過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道課文〈〈第八次〉〉的主人公是誰(shuí)?(蘇格蘭王子布魯斯) (二)那么，布魯斯是個(gè)怎樣的人呢?四人小組合作學(xué)習(xí)課文，互相討論一下在這件事中布魯斯是個(gè)怎樣的人?！ ?三)交流 熱愛(ài)祖國(guó)的人。 從哪里看出布魯斯是個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人?(自由讀讀第一小節(jié)) “英勇地抗擊”什么意思? 指導(dǎo)朗讀。(指名讀，評(píng)價(jià)，齊讀) “遇事不灰心”或者“堅(jiān)持不懈” 布魯斯是否一開(kāi)始就不灰心的呢?(不是) 從哪里看出來(lái)?(指名讀第二小節(jié)) (“唉聲嘆氣”、“幾乎失去信心”) (1)什么意思? 唉聲嘆氣：因傷感、煩悶或痛苦而發(fā)出嘆息的聲音 理解“幾乎”：比較句子對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他失去了信心。 對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他幾乎失去了信心。 (幾乎失去了信心：指沒(méi)有完全失去信心，沒(méi)有徹底灰心，還有重新振作的可能。) (2)看圖聽(tīng)讀思考：布魯斯王子為什么“唉聲嘆氣”、“幾乎失去信心”? (3)現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)扮演布魯斯王子，表演一下他“唉聲嘆氣”的樣子，再來(lái)想象一下，這時(shí)布魯斯王子可能會(huì)想些什么?將他心里想的話說(shuō)出來(lái)?！ ?4)指導(dǎo)朗讀第二小節(jié)?！ 〉髞?lái)布魯斯王子又怎么會(huì)恢復(fù)了信心? (1)默讀第三、四小節(jié)。思考：A 布魯斯王子在磨房里看到了什么? B 布魯斯王子看到后有什么表現(xiàn)? (2)從哪幾句可以看出蜘蛛織網(wǎng)非常艱辛。又從哪幾句可以看出蜘蛛織網(wǎng)很專心、很執(zhí)著，沒(méi)有被困難嚇倒? 出示三句話反復(fù)朗讀體會(huì) [一陣大風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了。] [就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)。一連結(jié)了七次，都沒(méi)有結(jié)成。] [直到第八次，它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。] A、為什么說(shuō)“一陣大風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了”而不說(shuō)“網(wǎng)破了，絲斷了”?(師小結(jié)：作者用詞準(zhǔn)確、有序，先后是不可顛倒的。) B、這段中還有那句話也是這樣準(zhǔn)確、有序、不可顛倒呢? C、從“終于”這個(gè)詞看出什么?你覺(jué)得蜘蛛怎么樣? D、朗讀，體會(huì)“有志者事竟成”的道理?！ ?3)討論：看到這些，布魯斯王子有什么表現(xiàn)?(“感動(dòng)極了”) (4)王子為什么感動(dòng)?從哪兒看出王子的感動(dòng)? (“猛得跳起來(lái)”、“喊道”) (5)指名邊表演邊朗讀第4小節(jié)?！ ?6)讓學(xué)生集體表演握緊拳頭朗讀，想想這時(shí)的布魯斯王子又會(huì)想寫(xiě)什么呢? (同桌討論后交流) 蜘蛛第八次結(jié)網(wǎng)成功了，布魯斯王子第八次抵抗成功了嗎?齊讀第五自然段?！ ≌?qǐng)你想象一下：當(dāng)時(shí)魯斯王子會(huì)怎樣動(dòng)員幾乎失去信心的士兵起來(lái)參加第八次抵抗?
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