【總結(jié)】第一篇:百合花2doc 12《百合花開》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì):劉玉杰任愛文周艷華指導(dǎo)教師:于國利 教材分析: 《百合花開》是冀教版六年級(jí)上冊(cè)第三單元的課文。本文是臺(tái)灣作家林清玄的一篇散文。課文寫...
2024-11-15 22:44
【總結(jié)】《百合花》茹志鵑茹志鵑:當(dāng)代女作家,主要作品有《百合花》、《靜靜的產(chǎn)院》、《剪輯錯(cuò)了的故事》?!栋俸匣ā肥撬某擅骱痛碜?。她的創(chuàng)作以短篇小說見長,筆調(diào)清新俊逸,情節(jié)單純明快,細(xì)節(jié)豐富傳神。她的作品善于透過小小的窗口,反映千姿百態(tài)的生活。撂(liào):落下、
2024-11-30 11:00
【總結(jié)】1、把握《百合花》的思想內(nèi)容及其寫作的藝術(shù)特色;2、理解茅盾對(duì)《百合花》的評(píng)論觀點(diǎn)》3、學(xué)習(xí)小說鑒賞的基本方法教學(xué)目標(biāo):城東早春楊巨源詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦,
2024-12-08 15:04
【總結(jié)】百合花茹志鵑一、教學(xué)目標(biāo)總目標(biāo):讓學(xué)生明白本小說構(gòu)思和語言上的特點(diǎn),培養(yǎng)鑒賞小說的能力。具體目標(biāo)1、明白本小說題目的含義和主題2、體味細(xì)節(jié)描寫在小說中的作用。3、咀嚼本小說清新俊逸的語言。4、培養(yǎng)學(xué)生速讀小說,概述小說的能力。二、課時(shí)安排2課時(shí)三、教學(xué)過程第一課時(shí)一、活動(dòng)導(dǎo)引
2024-11-19 00:58
【總結(jié)】第一篇:心田上的百合花教學(xué)反思 《心田上的百合花開》教學(xué)反思 《心田上的百合花開》是一篇寓言性散文,特點(diǎn)是語言優(yōu)美,富有哲理,應(yīng)該讓學(xué)生感受文章語言的優(yōu)美和從中得到的啟示。本文的重點(diǎn),領(lǐng)會(huì)文章關(guān)鍵...
2024-11-15 13:49
【總結(jié)】第一篇:百合花讀后感 讀《百合花開》有感 今天,我讀了一篇文章《百合花開》,主要講了:在千尺斷崖上生出一株小小的百合,剛長出時(shí),與雜草一樣,可它一直有個(gè)堅(jiān)定的信念,自己是一株百合,不是野草,會(huì)開出...
【總結(jié)】第一篇:百合花的手工折紙 折紙不僅可以鍛煉一個(gè)人的記憶推理能力。也能磨練出良好的心態(tài)。關(guān)鍵是折紙是一個(gè)能讓人放松愉快的事情。下面是小編整理的百合花的手工折紙,希望對(duì)你有所幫助! 步驟 裁一張方紙...
2024-10-28 02:51
【總結(jié)】第一篇:描寫百合花的段落 描寫百合花的段落 1、她很白,很純潔,但沒有任何瑕斑,她潔白,是因?yàn)樗儩?;她潔白,是因?yàn)樗利悺;▋红o靜的開著,她沒有讓別人知道,只是默默地吸收營養(yǎng),不出聲色地開出了最...
2024-10-17 17:01
【總結(jié)】第一篇:《百合花》讀后感 讀《百合花》有感 這是一部描寫解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,發(fā)生在三個(gè)主人公之間的一個(gè)感人而又讓人肅然起敬的故事。這三個(gè)人——青年小通訊員、新媳婦和我。 《百合花》這部作品從生活的橫后...
2024-11-15 12:13
【總結(jié)】百合花茹志鵑茹志鵑,當(dāng)代著名女作家。她的創(chuàng)作以短篇小說見長.筆調(diào)清新,俊逸,情節(jié)單純明了,細(xì)節(jié)豐富傳神,善于從較小的角度去反映時(shí)代本質(zhì)。1950年起,陸續(xù)在
2024-11-24 13:49
【總結(jié)】第一篇:《百合花》讀后感 心中永遠(yuǎn)的百合花 ——讀《百合花》有感 偶然間,在舊書攤兒上淘到了幾本《中國當(dāng)代文學(xué)作品選》,隨手翻看,便被茹志鵑的小說《百合花》吸引了。 這是一篇關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說...
2024-10-28 22:55
【總結(jié)】描寫百合花的詩句 對(duì)于好句子有各種各樣的表達(dá)形式,在不同的場(chǎng)合下也有不同的用法。在此,好詞好句欄目準(zhǔn)備了《描寫百合花的詩句》供您參考,希望能幫您的更好的表達(dá)自己,感謝您的閱讀,祝您生活開心!懇請(qǐng)...
2024-12-16 23:11
【總結(jié)】軍民骨肉情軍民骨肉情軍民骨肉情軍民骨肉情軍民骨肉情百合花茹志鵑東明玉成中學(xué)語文教師董明軍茹志鵑,當(dāng)代著名女作家。她的創(chuàng)作以短篇小說見長.筆調(diào)清新,俊逸,情節(jié)單純明了,細(xì)節(jié)豐富傳神,善于從較小的角度去反映時(shí)代本質(zhì)。1950年起,陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表短篇小說和
2024-11-26 18:27
【總結(jié)】1《心田上的百合花》說課稿一、說教材(一)教材分析:1、教材內(nèi)容和表達(dá)特點(diǎn)《心田上的百合花》是西師大版小學(xué)語文第九冊(cè)第七單元的最后一篇課文,這是一篇清新優(yōu)雅的散文,講的是在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,長在雜草叢中的一株百合為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命,不顧身旁雜草的冷嘲熱諷,努力釋放內(nèi)心的能量,終于綻放
2024-11-21 04:38
【總結(jié)】《心田上癿百合花》選擇此文,我們將學(xué)生癿課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀結(jié)合起來,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生癿閱讀興趣,讓他們感受到語文癿快樂,以及語文學(xué)習(xí)癿真諦?!伴喿x是心靈浸潤癿過程”,是“教師、學(xué)生與文本進(jìn)行生命對(duì)話癿過程”。本課教學(xué),我努力讓學(xué)生敞開心扉去觸摸語言,去感受語言,去體味語言,抓住文中癿重點(diǎn)詞句讓學(xué)生反復(fù)品讀,從字里行間感受百合花那種執(zhí)著、堅(jiān)持不懈癿精神。從開學(xué)癿選定文本、
2024-11-23 14:13