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正文內(nèi)容

明亮的眼睛大班教案(編輯修改稿)

2024-12-06 01:09 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 盯住花朵,另一幼兒邊說(shuō)“咔嚓”,便輕拉當(dāng)“照相機(jī)”幼兒的耳朵,此時(shí)做照相機(jī)的幼兒使勁閉一下眼睛,表示拍攝成功?! ∫龑?dǎo)幼兒繪畫(huà)特寫(xiě)的眼睛,重點(diǎn)畫(huà)出眼睛上呈現(xiàn)的景象?! ∮變鹤鳟?huà),請(qǐng)完成的幼兒將自己眼中看到的美麗世界畫(huà)下來(lái),送給那些看不到景象的眼睛,使那些眼睛和我們的眼睛一樣美麗?! ∪?、展示幼兒作品  你最喜歡哪個(gè)照相機(jī)拍到的景色?為什么?  結(jié)束部分:  鼓勵(lì)幼兒大膽的表現(xiàn)自己看到的豐富多彩的周?chē)澜?。幼兒張貼自己的作品,相互欣賞評(píng)價(jià)同伴的作品?! 』顒?dòng)延伸:  回家邀請(qǐng)父母一起觀察家鄉(xiāng)的變化,用眼睛“照相機(jī)”表現(xiàn)出來(lái)?! 』顒?dòng)反思:  這一活動(dòng)是一個(gè)綜合性的藝術(shù)活動(dòng)。打破了傳統(tǒng)繪畫(huà)的形式,首先通過(guò)幼兒互相看眼睛,對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇,然后通過(guò)替換“眼睛小精靈”眼球中的景象,引起幼兒的興趣,最后引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的去注視豐富多彩的周?chē)澜?,通過(guò)這一活動(dòng)引起了幼兒對(duì)視覺(jué)感知的興趣,從中萌生出強(qiáng)烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。整個(gè)活動(dòng)中,幼兒的興趣很高,因?yàn)樗麄円獙⒆约嚎吹降亩嗖适澜缢徒o那些看不到東西的眼睛,所以他們作畫(huà)過(guò)程中很注意色彩的選擇和運(yùn)用,因?yàn)樗麄兿胱屇切把劬Α笨吹礁嗟纳?。同時(shí)他們?cè)谝粋€(gè)小小的圓里將自己看到的景象畫(huà)下來(lái),在布局上孩子們也有意識(shí)地進(jìn)行了構(gòu)思。直至活動(dòng)結(jié)束孩子們還告訴我:“老師我象畫(huà)更多的美麗世界,送給那些看不見(jiàn)的眼睛?!边@種對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)和豐富情感的表露也正是這節(jié)活動(dòng)的最終目的。在幼兒的掌握情況來(lái)說(shuō),這兩個(gè)目標(biāo)基本上是達(dá)成的。孩子們參與的情況良好,  不足之處:  在觀察的環(huán)節(jié)中,有些孩子不太遵守游戲規(guī)則,到了戶(hù)外有些失控,應(yīng)該在外出前做更多的要求,讓孩子們明確出行的目的是什么,并適時(shí)引導(dǎo)那些孩子進(jìn)行觀察,可以請(qǐng)他們給老師和同學(xué)們拍照,可能,這些孩子會(huì)更加有興趣些。  《明亮的眼睛》大班教案6活動(dòng)目標(biāo):  互相觀察眼睛,對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇  嘗試用繪畫(huà)的形式記錄眼睛所看到的景象  活動(dòng)準(zhǔn)備:  眼睛小精靈,眼球處可替換  幼兒人手一張記錄紙(上面畫(huà)有眼睛),黑筆,蠟筆  PPT  活動(dòng)過(guò)程:(課前準(zhǔn)備:帶孩子們仔細(xì)觀察校園)  T:今天老師要介紹一個(gè)新朋友(PPT)我們來(lái)猜一猜它是誰(shuí)好不好(提示上周吳老師教一首歌《你的眼里有個(gè)我》){眼睛小精靈}  T:(小精靈的口吻)小朋友們,你們好。(小精靈在和我們打招呼呢)  S:眼睛小精靈好  T:我和小朋友們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)了,小朋友們能找找我在哪里嗎?(我們輕輕的把我們的眼睛指給小精靈看好不好)  T:我們的小朋友都很棒,一下子就找到了自己的眼睛,那你們仔細(xì)觀察過(guò)你們的小眼睛嗎?我們?nèi)フ易约荷磉叺男』锇楹煤糜^察一下小伙伴的眼睛?! :告訴老師你們看到了什么?! :小精靈也看到很多,我們來(lái)看看他看到了什么(PPT,圖片)  T:(小精靈的口吻)這是我看到的,我們的小朋友要比我更聰明,觀察周?chē)氖挛镆任腋屑?xì),你們能不能用你們的畫(huà)筆告訴我,你們都看到了什么。  《明亮的眼睛》大班教案7目標(biāo):  1互相觀察眼睛,對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇  2嘗試用繪畫(huà)的形式記錄眼睛所看到的景象  3愿意參加美術(shù)活動(dòng),感受繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)。  4養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣?! ?zhǔn)備:1眼睛小精靈,眼球處可替換  2幼兒人手一張記錄紙(上面畫(huà)有眼睛),黑筆,蠟筆  3PPT  過(guò)程:(課前準(zhǔn)備:帶孩子們仔細(xì)觀察校園)  T:今天老師要給大家介紹一個(gè)新朋友(PPT)我們來(lái)猜一猜它是誰(shuí)好不好(提示上周吳老師教給大家一首歌《你的眼里有個(gè)我》){眼睛小精靈}  T:小精靈的口吻)小朋友們,你們好。(小精靈在和我們打招呼呢)  S:眼睛小精靈好  T:我和小朋友們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)了,小朋友們能找找我在哪里嗎?(我們輕輕的把我們的眼睛指給小精靈看好不好)  T:我們的小朋友都很棒,一下子就找到了自己的眼睛,那你們仔細(xì)觀察過(guò)你們的小眼睛嗎?我們?nèi)フ易约荷磉叺男』锇楹煤糜^察一下小伙伴的眼睛  T:告訴老師你們看到了什么  T:小精靈也看到很多,我們來(lái)看看他看到了什么
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