我有一雙明亮的眼睛優(yōu)秀教學設計(精選3篇)(編輯修改稿)
2025-12-06 01:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同學們再觀察一下這張表，看看發(fā)現(xiàn)了什么？ 生l：上面的大，下面的小。 生2：越來越小?！ 煟菏欠栐絹碓叫 ！ ∩?：符號左邊有一些數(shù)字。 師：我們也來讀一讀這些數(shù)字?！ 。▽W生在教師指導下讀。） 師：還有什么發(fā)現(xiàn)？ 生：從下面往上看，這些符號越來越大?！ 煟耗阏鏁l(fā)現(xiàn)規(guī)律?！ ∩涸跀?shù)字的中間有一條紅線?！ 煟褐朗裁从脝幔俊 ∩翰恢?。 師：這條紅線告訴我們：如果你的視力在紅線的上方，說明你目前的視力是不正常的，需要引起注意，并及時到醫(yī)院就診，得到醫(yī)生的幫助。如果你的視力在紅線的下方，說明你的視力是良好的、正常的?！ 煟赫埻瑢W們判斷一下，正常的視力有哪些？ 生1：5．0。 生2：5．1。 生3：5．0以后都正常?！ 煟海ǔ鍪緦W生體檢健康卡）體檢的時候醫(yī)生給我們做了記錄，上面就有我們的視力方面的內(nèi)容，為了讓大家看得更加清楚，老師專門在視力欄目的左上角打上了紅旗，大家拿回去后只要找到紅旗，就能找到視力欄目。然后對照黑板上的《國際標準視力表》，判斷一下自己的視力。 ?。ɡ蠋熃o學生發(fā)放體檢健康卡。） ?。▽W生觀察體檢健康卡。開始很認真，片刻后，就不由自主地和別人交流了起來。） 師：同學們都找到了嗎？誰來說說看？ 生1：我的視力都是5．0，正常的。 生2：我也是5．0?！ ∩?：我也是?！ 段矣幸浑p明亮的眼睛》教學設計2 主題目標： ?！ 。私獠涣嫉挠醚哿晳T對眼睛可能造成的損壞，養(yǎng)成愛護眼睛的良好習慣?！ 』顒訙蕚洌骸 〗虒W課件，游戲道具 活動過程： 一、 游戲體驗，感受眼睛的重要作用 ，老師預先在黑板上畫兩個圈，每次上臺一個同學，在圓圈內(nèi)加畫眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等，但眼睛必須用手蒙住。（課上同學也可自己在圓圈上填畫，之后閉上眼睛再畫一遍，自己比較畫出的效果。）待全部畫完，大家一同討論哪一組畫得好?！ ?、閉眼找語文書。規(guī)則：和同桌一組蒙上眼睛，從書包里找出語文書。時間各為1分鐘?！ ?、閉眼寫一句話：“天上有一只小鳥?！币?guī)則：同桌相互蒙上眼睛?！ 。海?）眼睛被蒙住后，畫畫、寫字、找東西時有什么不方便。（2）眼睛看不見有什么感覺？ 讓學生體會眼睛在生活中的作用。（訪問眼睛近視的家人，生活有什么不方便；有無在晃動的車上看書、看物的經(jīng)歷；在強烈陽光下看物體的感受……） ：“看來，眼睛對我們每個人來說都是非常重要的，如果在我們的生活和學習中失去光明或者眼睛受到傷害是多么的不方便呀?！薄 《?、聽故事，學習護眼小常識 ：“眼睛在我們的學習和生活中起著非常重要的作用。我們每個人都要愛護我們的眼睛。平時，我們的一些學習生活習慣也影響著眼睛，不同的習慣會給眼睛帶來不一樣的后果，不信你們瞧──（課件：眼睛兄弟的對話） 一天，眼睛哥哥碰上了眼睛弟弟。 哥哥說：“老弟，怎么回事？一個學期不見，你就戴上了這么一副眼鏡，這可沒有以前漂亮了呀！” 弟弟說：“唉，別提了！都怪我的小主人
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