弘揚(yáng)艱苦奮斗精神說課稿(編輯修改稿)
2024-12-06 01:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活在物質(zhì)相對(duì)比較富裕的環(huán)境中 ，對(duì)于“艱苦奮斗”的認(rèn)同感不強(qiáng)，在思想行為上也有些怕苦畏難、攀比享受的表現(xiàn)。課堂上同學(xué)們不僅要通過嫦娥二號(hào)、五年規(guī)劃等明確艱苦奮斗精神的內(nèi)涵重要性，更要結(jié)合自身，探討今天的我們?cè)鯓釉趯W(xué)習(xí)生活中真正去踐行艱苦奮斗。 讓學(xué)生把書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活有機(jī)結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中理解知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，并能創(chuàng)新知識(shí)。 教學(xué)目標(biāo)設(shè)定 知識(shí)與能力： 了解艱苦奮斗的涵義，懂得發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的重要性，以及如何培養(yǎng)自己艱苦奮斗的精神。培養(yǎng)學(xué)生捕獲、篩選有用信息、分
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