“履行社會(huì)責(zé)任實(shí)施教育扶貧”經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)發(fā)言稿：教育精準(zhǔn)扶貧是優(yōu)質(zhì)學(xué)校的責(zé)任(編輯修改稿)
2024-12-06 00:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方面加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍培訓(xùn)，使之能夠成為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好的引路人，另一方面指導(dǎo)12所山區(qū)學(xué)校開(kāi)展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮書(shū)法、手工、機(jī)器人、種植等學(xué)生有濃厚興趣的活動(dòng)?！ 《?、明確幫扶思路，抓住兩個(gè)關(guān)鍵。在中小學(xué)，“培養(yǎng)能夠擔(dān)負(fù)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”，校長(zhǎng)和教師是關(guān)鍵，為此我們圍繞提振校長(zhǎng)和教師“精氣神”和練就“真本領(lǐng)”，明確工作抓手，持續(xù)精準(zhǔn)發(fā)力，促進(jìn)山區(qū)學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。一方面，組織實(shí)施“校長(zhǎng)素質(zhì)提升工程”。4年來(lái)，我校先后組織山區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)和管理干部集中培訓(xùn)882人次，國(guó)內(nèi)外考察學(xué)習(xí)91人次，到石外掛職鍛煉22人次，參與國(guó)家、省、市各級(jí)規(guī)劃課題研究14項(xiàng)97人次，校長(zhǎng)素質(zhì)明顯提升。另一方面，組織實(shí)施“教師素質(zhì)提升工程”
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