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正文內(nèi)容

20xx遠程教育學習總結(jié)范文10篇(編輯修改稿)

2024-12-06 00:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 擁有你的工作,你將學習與工作合在了一起,甚至你的美好生活有一大半在工作中實現(xiàn)。  二、使我增長了見識,轉(zhuǎn)變了觀念,提高了教學能力和水平  通過這次培訓,使我真正體會到講課是一種藝術(shù)、教書也是一門藝術(shù),總感到還有許多需要學習的地方,使我認識到教學反思本身就是一種創(chuàng)造性再學習,是自我矯正不斷提高的過程。教師學會自我反思,就會以特定的眼光給自己在教學中的位置定位,就會站在素質(zhì)教育的高度審視自己的教學行為,從而不斷提高自己的素質(zhì),教學水平和教學效率?! 〗?jīng)過培訓,我對自己的教學有了新的目標和方向:首先在課堂的設(shè)計上一定要力求新穎,講求實效性,不能活動多多而沒有實質(zhì)內(nèi)容;教師的語言要有親和力,要和學生站在同一高度,甚至蹲下身來看學生,充分的尊重學生;再者在課堂上,教師只起一個引路的作用,不可以在焦急之中代替學生去解決問題,另外我覺得教師的個人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高,要靠不斷的汲取知識,學習先進經(jīng)驗來作保證。我體會到新課程教學應(yīng)該是“學生在老師的指導(dǎo)下,通過自己親自去體驗、嘗試,來逐漸打下學會生活、學會學習的基礎(chǔ),從各個方面來培養(yǎng)學生探究事物的興趣和積極的態(tài)度,以學生為主體,教師盡量只起到指導(dǎo)的作用,以培養(yǎng)學生的能力為中心,為重點”。上課的教師自身素質(zhì)要高,駕馭課堂能力要強,對于學生錯誤性的認識,教師能夠及時予以講解。另外教師要善于運用啟發(fā),提問題時要有針對性,讓學生有的放矢;幽默、流暢、優(yōu)美的語言也很有吸引力。教師要注重學生探究能力的培養(yǎng),“讓每個學生都有展示自我的機會等等?!薄 ∪⑦h程教育培訓使我拓寬了學習形式、加強了學習交流、培養(yǎng)了學習自主性  遠程教育培訓大大改變了我們的學習環(huán)境。它把教育培訓從實際課堂搬到的網(wǎng)絡(luò)交流空間里,通過網(wǎng)絡(luò)多媒體課件和專家學者的講課,為我們創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新學習環(huán)境。在這樣的學習環(huán)境里,我除了能閱讀相關(guān)理論知識的文字圖片資料外,還可以觀看一些授課的視頻,觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料。  遠程教育在改變了我們的學習環(huán)境和學習方式的同時,更加強調(diào)參與學習的自主性和能動性,充分發(fā)揮學員的主體作用,不斷培養(yǎng)學習者的主體意識,不斷擺脫原有的依賴性被動性,使學習者能夠進行自主學習,強化學習能力的培養(yǎng)、訓練,著眼于調(diào)動參訓者的學習積極性、主動性,不斷提高自主學習的獨立性和自覺性,從而提高教育培訓的效果?! 】傊?,參加這次培訓對提高教師素質(zhì),推動學校教育教學改革,逐步提高教學質(zhì)量起到了催化劑的作用。  現(xiàn)代遠程教育工程既是一個信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學的系統(tǒng)工程,又是一個為農(nóng)村學生搭建的知識、技術(shù)、信息平臺。在實現(xiàn)教學資源共享上,具有無法估量的作用。有力推動了我國教育的現(xiàn)代化進程。講授的內(nèi)容有教案示例、媒體展示、習題精選、擴展拓寬、探究活動。學習指導(dǎo):特級教師輔導(dǎo)、課程輔導(dǎo)、課程提高。還有專題教育、教師發(fā)展,少年文化專欄等等,可謂祥之又全,有引領(lǐng)作用?! ”救送ㄟ^學校遠程培訓的學習,將現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用于教育教學中,取得了一定的成績。對改進教學工作起到了極大的促進作用。本學期在遠程教育學習方面,我深刻地鉆研了教育資源系統(tǒng)的使用方法,上好每一堂課。通過學習,我確實收獲不少?,F(xiàn)總結(jié)如下:  認真學習,充分利用遠程教育資源里豐富的課堂教學實例,聽專家講座、看示范課。專家的講課,結(jié)合自己的學生素質(zhì)和教學實際,取長補短,從教學理念、教學手段、教學模式等諸多方面我得到了很好的借鑒,為整體提高了我的業(yè)務(wù)能力起到了很大的幫助。  根據(jù)教學的需要,從遠程教育接收的資源中提取需要的資源,重新組合,豐富自己的教學。我充分利用遠教資源里的教案、課件等資源,再根據(jù)自己的教學實際,形成自己的教學資源,為自己的教學資源儲備做好了充分的準備?! ≡诮虒W中充分利用多種教學手段,調(diào)動學生學習的興趣,讓學生勤動手動腦。在不同內(nèi)容的教學上采取不同的教學模式,取得了省時高效的教學效果。通過聲情并茂的課堂實錄和形式多樣的練習題,讓學生在愉快的活動中完成學習,既開發(fā)了思路,又開闊了視野。如“聽說在線”、“典型例題”等欄目,既豐富了知識又更新了學習方式,激發(fā)了學生的學習興趣,豐富學生的感知認識,超越時空,促進學生數(shù)學綜合能力的發(fā)展。遠程教育能進行演示,變“聽數(shù)學”為“做數(shù)學”,給學生創(chuàng)造探討的機會和條件,給數(shù)學實驗提供條件。利用遠程資源優(yōu)化數(shù)學概念,強化數(shù)學定理和優(yōu)化數(shù)學性質(zhì),由具體到抽象,由抽象到具體,突出教學重點和突破教學難點,促進學生知識的消化?! ∷棘F(xiàn)在看未來,在遠程教育的工作方面,還需完善,還需加強。希望大家共研共討,讓遠程教育越辦越好。作為一名教育工作者,要時刻牢記己任,加強學習,讓先進的知識變成自己的知識,從而為教育事業(yè)做出更大更好的貢獻。  20xx年9月,我有幸參加了保定市義務(wù)教育階段學科遠程培訓的高中數(shù)學教師遠程教育研修,在這次活動中,在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下,讓我得以與眾多數(shù)學教師在網(wǎng)上共同學習,討論,總結(jié)提高了專業(yè)知識,全面了新課改背景下的全新的數(shù)學教學的理念和教學模式,深化了數(shù)學思想方法。培訓活動安排緊湊高效,內(nèi)容豐富。作為一位參與培訓的高中數(shù)學教師,我覺得受益匪淺。  一、專家指導(dǎo)幫助,高屋建瓴  聽了各位專家的講座,了解了當前教育教學的發(fā)展趨勢,及眼下的主要矛盾,指明了教育的方向,使我們每位教師在以后的教學中充滿了信心,同時警醒我們在今后的教學過程中,不應(yīng)僅僅著眼于一些短期利益,而應(yīng)把眼光放長遠一些;課堂教學中不僅強調(diào)知識的傳授,更應(yīng)重視數(shù)學思想方法的滲透,不能局
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