20xx幼兒教育工作計(jì)劃(4篇)(編輯修改稿)
2024-12-05 23:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分班工作，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)班級常規(guī) 各班開展“我升班了”主題活動 各班班級主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境、游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè) 學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度 進(jìn)行課程教材（文明禮儀、幼兒園建構(gòu)式課程）的培訓(xùn) 九月份： 召開各班幼兒家長會 檢查各班常規(guī)工作、教學(xué)活動的開展情況 開展園本各組教研活動 各班開展喜迎“教師節(jié)”活動 各年級組教師制定各類計(jì)劃 教師、幼兒練習(xí)新操展示比賽 教師基本功比賽（舞蹈） 月末工作總結(jié) （填寫家園聯(lián)系冊）、收集各種資料 十月份： 各班開展“我愛我的祖國”主題活動 各年級教師半日活動領(lǐng)導(dǎo)跟蹤活動 開展各組園本教研活動 對幼兒、教師各項(xiàng)課程學(xué)習(xí)及文明禮儀情況進(jìn)行抽查 教師基本功比賽（彈唱） 月末工作總結(jié)（填寫家園聯(lián)系冊）、收集資料 幼兒生活技能比賽 十一月份： 組織教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課聽評課活動 各班開展“美麗的秋天 ”主題活動 各班元旦 節(jié)目的選材工作 教師基本功比賽活動（課件制作） 家長半日開放活動 組織各班幼兒戶外游戲比賽（拍球） 月末工作總結(jié)（填寫家園聯(lián)系冊）、收集各種資料 十二月份： 各組開展園本教研活動 各班準(zhǔn)備“慶元旦”節(jié)目排練 各班對幼兒進(jìn)行學(xué)期綜合知識測試 月末工作總結(jié)（填寫家園聯(lián)系冊）、收集各種資料 一月份： 班級完成各種總結(jié)材料 各班做好班級財務(wù)清理工作 各班對幼兒假期生活進(jìn)行安全教育 認(rèn)真填寫幼兒家園聯(lián)系手冊 對教師各項(xiàng)工作進(jìn)行評估 2021幼兒教育工作計(jì)劃 第三篇： 一、指導(dǎo)思想以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計(jì)劃，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進(jìn)幼兒健康成長，推進(jìn)教學(xué)改革。 二、工作思路以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。 三、主要工作一強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。 建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。 重視對個別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的質(zhì)量，做更換及時，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價值，并做好記錄，形成家園教育合力。 建立0―3歲早教指導(dǎo)站，正常開展0―3歲親子園活動。0―3歲嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié)，是整個教育的起點(diǎn)和開端。 本學(xué)期我園將著力開展0―3歲的家長養(yǎng)育指導(dǎo)與親子教育活動，保證0―3嬰幼兒及其家長接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用，切實(shí)提高家長和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平，促進(jìn)0―3歲嬰幼兒快樂健康成長。二強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。 立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。在一日活動中滲透，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣評估要求，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落實(shí)處。 豐富幼兒活動。 一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉。 二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，節(jié)日慶祝活動等，創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺。 三是豐富創(chuàng)新親子運(yùn)動會，讓幼兒在活動中鍛煉成長。深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 落實(shí)新《綱要》，學(xué)習(xí)新《綱要》，并寫好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改，使用好教材。在課程實(shí)施過程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，組織幼兒相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。努力做一主題活動多，單一活動少。二嘗試教育多，灌輸教育少。三材料準(zhǔn)備多，伏案抄寫少。 認(rèn)真鉆研教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動，優(yōu)秀教學(xué)活動評選等，通過活動的開展，優(yōu)化教學(xué)活動組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。 加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動計(jì)劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備。 繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié)，園
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