20xx年度繼續(xù)教育個人計劃怎么寫(編輯修改稿)
2025-12-05 23:15 本頁面
【文章內容簡介】 式、課程標準和能力標準，以及第二課堂技術、課堂實施規(guī)范和評價等，要通過集中培訓、教研組培訓、個出培訓等結合的方式，提高培訓實施性?！ 〗虅仗幰扇∮行Т胧?，積極鼓勵以教研組為單位的“小團隊”捆 綁式發(fā)展，加強研究，通過重點扶植，推廣以及有效激勵等，引導教研組通過課題研究的方向，結合學校課改方向，開發(fā)有特色的校本課程，探索有效的教育教學途徑，積極促進老師創(chuàng)新和教研組自主有特色地發(fā)展。 把“五星理論學習與探索”提高課堂教學效益的措施和辦法結合起來，通過組織開展優(yōu)質課競賽、教學案例及教學論文評選等形式，將學習引向深入，改進課堂教學、提高教育教學質量。積極開展“國家課程校本化”實驗、五星教育“五步式”集體備課活動，充分發(fā)揮學校教研組、教師和教學資源的作用，提高廣大教師駕馭新教材的能力和信息技術應用能力。切實抓好以教材教法學法研究和五星教學為重點的校本培訓，通過集中調訓與校本培訓相結合、光盤教學與教師自學相結合、專題報告與交流討論相結合等 【篇二】2021年度繼續(xù)教育個人計劃怎么寫 一、不斷加強學習，提升自我，完善自我 當今世界，社會高速發(fā)展，知識瞬息更新，我們幾乎每天都面臨著一個新的世界。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷補充自己，更新自己，才能適應不斷發(fā)展的教育形勢和滿足不斷變化的教育對象之需要，蘇霍姆林斯基曾說：“真正的教師必是讀書愛好者?！睂W校教育雖說是由師生兩個主體共同完成，但關鍵還是在于教師。教師的主導、導向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導，將直接影響到學校的教育教學效果。因此我重點學習《校本教研面對面》《新課程師資培訓
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