20xx年關(guān)于教育專(zhuān)題組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料(編輯修改稿)
2024-12-05 23:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 揮不足，作為黨政辦公室負(fù)責(zé)人，有時(shí)候個(gè)人比較情緒化，態(tài)度較為消極，存在“三分鐘熱情”的情況，沒(méi)有起到帶頭作用，在一些比較復(fù)雜的工作上，有畏難、拖延情況，影響了整個(gè)辦公室的氛圍。二是對(duì)公司、辦公室的工作主動(dòng)謀劃少、思考少，沒(méi)有能夠做到提前準(zhǔn)備，更多的是疲于應(yīng)付。三是對(duì)部門(mén)的崗位定位不夠清晰，沒(méi)有有效的串聯(lián)起部門(mén)員工的積極性，特別是一些老同志作用發(fā)揮上的思考不足。四是調(diào)查研究的深度不夠，在涉及人事、薪酬待遇、復(fù)雜事件的時(shí)候，對(duì)情況掌握不夠全面，導(dǎo)致提供給領(lǐng)導(dǎo)的信息有偏差?！ 《?、產(chǎn)生問(wèn)題原因剖析 按照黨史學(xué)習(xí)教育把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去的要求，我圍繞5個(gè)方面深刻剖析問(wèn)題根源，主要原因如下： 。由于忙于事務(wù)性工作，對(duì)理論學(xué)習(xí)投入的時(shí)間精力相對(duì)較少，對(duì)黨的最新理論在學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透、學(xué)用結(jié)合上做得還不夠好，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作還有一定差距。 。沒(méi)有把本領(lǐng)提升放在日常學(xué)習(xí)的重要位置，遇到問(wèn)題多是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)問(wèn)，平時(shí)相對(duì)注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)，忽略了在支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化、發(fā)展黨員、人事、工會(huì)、法律、地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)推廣方面知識(shí)的涉獵，導(dǎo)致履職能力沒(méi)有明顯的提升?！ ?。不能時(shí)時(shí)刻刻做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對(duì)于時(shí)間要求緊、任務(wù)量比較大的工作，有時(shí)會(huì)降低工作標(biāo)準(zhǔn)。大膽探索創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)、力度還不夠大，推進(jìn)工作的方式辦法還不夠靈活多樣，有時(shí)候習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題，用老辦法解決新問(wèn)題。 。沒(méi)有把服務(wù)基層，為基層減負(fù)，提
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