20xx年團總支工作總結(jié)范文(編輯修改稿)
2024-12-05 23:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 辦公室各項規(guī)章制度。為了有效的落實各項工作，學生會每周召開一次學生例會，各部門全面匯報工作，討論工作中遇到的問題及解決方案，各支部團支書認真聽取活動通知，及時將通知傳達給班級同學。團總支還廣泛收集學生意見和建議，及時準確的獲得信息，維護學生利益。為加強人才培養(yǎng)，發(fā)揮育人職能，團總支根據(jù)我支部實際情況制定出本系的工作計劃，突出了工作的計劃性、針對性和實用性。團總支定期召開團學干部工作會議，不斷提高 干部的工作能力和團員青年的組織意識，并要求各班團支書將會議精神傳達到班級團支部，切實做好團員教育意識活動，使團工作高效化、規(guī)范化、具體化?！ F總支始終把提高團員青年的思想素質(zhì)擺在首位，以保持共產(chǎn)黨員先進性教育為契機，加強青年思想政治工作?！ ?0XX年4月，組織了各班進行推優(yōu)入黨活動，將各個班交上來的團員推優(yōu)表格進行匯總，在確定參加重點培訓名單后，我們及時通知他們參加重點培訓，為最終確定入黨的同學制作相應的材料，同時對黨員檔案進行核查和整理，并準備了物理、電信支部的黨支部大會。在隨后的幾天里，我們組織了這批同學在會議室進行了入黨宣誓?！ ?0XX年5月，組織了預備黨員轉(zhuǎn)正，并整理好了轉(zhuǎn)正黨員的檔案袋，組織召開了物理和電信兩個支部黨支部大會?！ ?0月初，組織部承辦了物電系20xx年業(yè)余黨校培訓，邀請了謝書記、張書記、謝老師和田老師為同學們授課，我們采取每天簽到查人的方式，確保了出勤率，出勤率高達95%。課堂上，同學們積極主動與授課老師交流；課后，上交了一篇思想?yún)R報。培訓結(jié)束后，我們組織培訓同學進行了結(jié)業(yè)考試，同學們積極備考，沉著應考，結(jié)業(yè)率高達98%。 10月底，組織開展了本年度第二批團員推優(yōu)活動，將各個班交上來的團員推優(yōu)表格進行匯總，在確定參加重點培訓名單后，我們及時通知他們參加重點培訓，為最終確定入黨的同學制作相應的材料，對黨員檔案進行整理，并組織準備了物理、電信支部的黨支部大會。同時，為17名在本次大會上轉(zhuǎn)正的同學整理了資料和檔案袋?！ 樘岣邔W生的政治理論水平，加強團總支整體團員思想覺悟，團總支以組織學習、觀看光盤報紙摘要等形式對學生進行黨章、團章、黨史、黨的基本路線、方針、政策及其相關(guān)知識的學習培訓，并深入開展以堅定理想信念、增強團員意識為主題的宣傳活動。使學生對中國共產(chǎn)黨有更深刻的了解，也讓他們明確自己作為一名團員應該如何做好黨的助手和后備軍的目標，做到促進團員自身發(fā)展的同時提高團總支的整體思想素質(zhì)?！ ?）、發(fā)展本系特色項目 作為一個理科系，結(jié)合我系專業(yè)特色，同學們的動手能力相對來說要好一些，科技創(chuàng)新一直是我們系的亮點。本年度，我們加強了與電子科技協(xié)會及雷鋒家電維修公司的溝通，請專業(yè)老師為協(xié)會的同學進行講課培訓，進一步提高了同學們的科技創(chuàng)新積極性及動手能力。12月份團總支開展了“雷鋒家電維修公司義務維修”活動，該次活動豐富了同學們的課余生活，提高了同學們學習科學的積極性，同時也培養(yǎng)了同學們的觀察能力，動手能力，動腦能力，分析解決問題等科學能力。擴大了同學們的眼界，拓展了同學們的知識面，不但培養(yǎng)了同學們的無私奉獻精神，也使同學們樹立了熱愛科學，熱愛自然，熱愛生命的世界觀。在本年度學院的第十二屆科技創(chuàng)新大賽中，團總支一共推薦了43項學生作品參賽，獲獎的有38項， 2）、日常工作主要成果 為了鼓勵大學生積極創(chuàng)作，勇敢表現(xiàn)自我，營造健康陽光的學習與生活氛圍，我們積極組織了以“擁有幸福心理，構(gòu)建和諧校園”為主題的心理劇，獲院二等獎；在以“銘記歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，立志報效祖國”為主題的紅歌賽中我系榮獲三等獎；在今年的“五四評優(yōu)”活動中，我系團總支獲得了“紅旗團總支”的榮譽稱號；為了提高學生社會實踐能力，響應院團委的號召，我系團總支組織同學們進行了“暑期三下鄉(xiāng)”活動。該次活動共分為二個團隊：一是以紅色尋訪和考察調(diào)研為目的的“紅色青春，綠色夢想行動”，一是以關(guān)愛留守兒童為目的的“未來行動”。這次活動為隆重紀念偉大的中國共產(chǎn)黨建黨90周年，以“黨旗引領(lǐng)成長，紅色點亮青春，綠色鑄就夢想”為主題，進一步貫徹黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神，學習貫徹20xx年全國“兩會”精神，帶領(lǐng)廣大團員青年深入學習
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