20xx年2月份黨課內(nèi)容三篇(編輯修改稿)
2024-12-05 22:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 員部署，落實工作機制 學(xué)校黨委高度重視“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，并作為一項重大XX任務(wù)貫徹落實。校黨委書記劉建平3月1日召開院級黨組織書記會議對工作進行前期部署，責(zé)成組織部盡快制定具體實施方案。在3月18日中共天津大學(xué)委員會九屆八次全體(擴大)會上，劉建平再次為學(xué)習(xí)教育進行動員。3月30日，學(xué)校黨委發(fā)布了《天津大學(xué)關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實施意見》，指導(dǎo)各院級單位開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。4月12日，劉建平向全體教工黨支部書記進行“兩學(xué)一做”工作部署和啟動報告，并結(jié)合如何開展黨員學(xué)習(xí)教育作專題黨課。 同時，學(xué)校黨委建立“兩學(xué)一做”黨員學(xué)習(xí)教育經(jīng)常性工作機制，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓常、抓細、抓長。成立“兩學(xué)一做”工作協(xié)調(diào)小組負責(zé)相關(guān)工作統(tǒng)籌規(guī)劃和指導(dǎo)，充分利用現(xiàn)有常態(tài)化黨建工作機制推動工作開展，如依托“天津大學(xué)黨員教育管理與服務(wù)工作聯(lián)席會議”機制進行工作推進和落實。發(fā)揮“基層黨建工作督導(dǎo)組”作用，深入基層把握動態(tài)，保證基層開展工作的實效性。堅持開展“教工黨支部書記春季/秋季論壇”，有效促進基層黨員學(xué)習(xí)教育工作交流研討等?！ 榧訌妼W(xué)?！皟蓪W(xué)一做”黨員學(xué)習(xí)教育工作的宣傳力度，學(xué)校黨委在天津大學(xué)公文網(wǎng)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，開辟了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題欄目?！ ∽咴L調(diào)研把脈發(fā)展，問題導(dǎo)向深化整改 為更有針對性地開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，學(xué)校黨委副書記、副校長舒歌群與組織部相關(guān)同志從3月2日至4月8日期間，圍繞基層黨建工作難點和問題，完成了對學(xué)校19個院級黨組織走訪調(diào)研任務(wù)。同時，根據(jù)天津市委相關(guān)工作部署和要求，學(xué)校黨委下發(fā)《中對黨組織和黨員的“規(guī)定動作”和剛性要求》，在基層黨組織中開展對照《黨章》的問題查擺工作，學(xué)校黨委在基層查擺問題基礎(chǔ)上，梳理出針對黨員教育管理和基層黨組織建設(shè)相關(guān)問題，為下一步深化整改提供依據(jù)?！ ∝S富學(xué)習(xí)教育資源，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用 根據(jù)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有關(guān)開展專題黨課要求，結(jié)合我校實際，天津大學(xué)黨委組建學(xué)校“兩學(xué)一做”理論宣講團，面向全校開展宣講專家征集和講座報告立項申報工作。截止目前已完成第一批26個項目的立項工作，為基層黨組織開展黨員學(xué)習(xí)教育提供豐富的可共享資源?！ W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，結(jié)合工作實際，積極為全校教工黨員開展“兩學(xué)一做”專題黨課，做到以上率下，充分發(fā)揮校黨委對基層黨組織開展“兩學(xué)一做”的示范引領(lǐng)作用。3月23日，校黨委副書記舒歌群圍繞“做合格黨員，發(fā)揮教工黨員先鋒模范作用”為全體教工黨支部書記作示范黨課專題報告。4月8日，副校長馮亞青為機關(guān)黨員作題為“堅定理想信念，立足崗位作貢獻”的專題黨課報告。同日，校長助理張力新圍繞黨的歷史和黨章要求，為幼兒園黨員干部作了“以史為
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