20xx高三語文教學計劃3篇(編輯修改稿)
2024-12-05 22:30 本頁面
【文章內容簡介】 態(tài)度 第17周：閱讀一般論述類文章 第18周：閱讀鑒賞中外小說 第19周：閱讀鑒賞中外小說 第20周：閱讀鑒賞中外散文 第21周：閱讀評價中外傳記 第223周：作文專題訓練及期終考試 以上時間安排并非固定，在教學過程中可作適當調整?！ ?2)教學基本原則 A、整合教材,大膽取舍 本學段教學時間為一個學期,去掉節(jié)假日及復習備考,及因連堂進行作文訓練而用去的課時,真正用于處理教材的時間非常有限,在這種情況下不允許也不必要按部就班地處理教材。我們可以根據學生的實際,針對教材的特點,做出取舍與整合?！ 、立足教材,服務高考 教學中我們要做到立足于教材,服務于高考。講清知識要點，又要結合高考考點的設置,進行有針對性的前瞻性教學?！ ?3)教學要求 ，廣泛吸收其他教師的好的建議，爭取優(yōu)化資源，完善教案，充分備課。 ，引導學生掌握相關知識要點，并引導學生模仿創(chuàng)作。每個單元的教學完成之后，組織并指導學生完成單元集訓。 、探究、合作的學習方式。要有計劃地引導學生自學，自奮其力，自力得知。要突出研究性學習特點，拓展課堂內容。要組織合作學習小組，鼓勵學生相互切磋，相互討論。 作文教學 作文教學采用課堂定時作文訓練和平時練筆兩種形式，兩種形式各有側重，互為補充。 (1)課堂作文的訓練內容： ，重點進行抒情、議論類文體的訓練?！ ?，課堂作文還將加強作文文采、審題訓練，訓練將分項進行，要求學生逐項達標 ，每次作文都給學生一些寫作素材和可借鑒的文章，學生可模仿和借鑒這些文章進行寫作，這可提高訓練的實效性。 (2)提高學生定時作文的完成速度，在40分鐘內能根據要求寫出800字左右的文章?！ ?3)批改及評講要求 A、作文要及時批改，可調動學生參與作文批改與點評，提高批改實效?！ 、重視作文講評，通過講評明得失，知方法。要引導學生自批自改?！ 、鼓勵學生寫作文后記，做自我總結。 (4)練筆訓練原則上應結合單元教學內容或學習、生活熱點進行，也可讓學生進行自由寫作，教師可做適當指導?！ ?5)本期擬做大作文45次，練筆10次?！ ?6)收集整理學生的優(yōu)秀作文，及時復印
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