20xx教師校本研修個(gè)人計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-05 22:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成長(zhǎng)?！ ?0xx教師校本研修個(gè)人計(jì)劃(二) 一、指導(dǎo)思想 以校為本教學(xué)研究制度對(duì)于創(chuàng)造性的實(shí)施新課程，全面落實(shí)課程改革的目標(biāo)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，改進(jìn)和完善教學(xué)的研究制度、工作方式，逐步形成民主、開放、有效的教研機(jī)制，提高學(xué)校課程建設(shè)能力和辦學(xué)水平，具有重要意義?！ 《⒐ぷ髂繕?biāo) 全面貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以新課程為導(dǎo)向，以課程實(shí)施過程中各學(xué)科所面臨的各種具體問題為對(duì)象，以教師為研究主體，以課堂為主陣地，以研究和解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題、總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)，以行動(dòng)研究為主要方式，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為宗旨的校本教研制度，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，推動(dòng)課程改革目標(biāo)的全面落實(shí)，努力把直中教學(xué)理念讓學(xué)校和諧發(fā)展，讓學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)深入人心，落到實(shí)處?！ ∪⒔M織機(jī)構(gòu)及職責(zé) 領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查校本教研的開展和落實(shí)情況，為滿足教研需要提供保證。 組長(zhǎng)：曹達(dá)桐 副組長(zhǎng)：薛建平、符祝旗、馮曉建、趙真木 成員：、康建軍、薛小平、施建華、趙成兵、繆驊 顧明、陳小平、欒建國(guó)、繆國(guó)華 指導(dǎo)小組：組織教師參加各種形式的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，配合各教研組長(zhǎng)搞好教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)新教學(xué)理論，落實(shí)教學(xué)行為，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量?！ ∷?、學(xué)校校本教研制度建設(shè) 實(shí)行三級(jí)管理制度 一級(jí)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處 二級(jí)教研(備課)組 三級(jí)教師 個(gè)人研修學(xué)習(xí)制度 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度 序時(shí)開展活動(dòng)制度(見工作安排) 校本研修激勵(lì)機(jī)制 常規(guī)開展六個(gè)一活動(dòng)制度。六是指： △每天進(jìn)行一次教學(xué)反思 △每月向?qū)W校提供一個(gè)典型個(gè)案 △每學(xué)期完成一篇有價(jià)值的論文或總結(jié) △教師每學(xué)期讀一本好書，并做好讀書筆記 △每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)研討課 △每學(xué)期創(chuàng)作一節(jié)多媒體教學(xué)課件 五、具體工作安排 三月份： 制定本年度學(xué)校工作研修計(jì)劃，并組織學(xué)習(xí)通過?！ 〕闪⒅狈虺踔泄歉山處熝行迗F(tuán)，并組織青藍(lán)結(jié)對(duì)拜師儀式?！ 〗⒅敝星嗄杲處熥x書組，每周1～2人交流讀書(課改)體會(huì)。 3月下旬教科室組織三
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