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正文內(nèi)容

20xx年新學(xué)期幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃范文(編輯修改稿)

2024-12-05 22:23 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 究的科學(xué)化。選擇適宜的教學(xué)內(nèi)容?! ?培訓(xùn)全體教師,以觀念轉(zhuǎn)變帶動(dòng)行為和變化,確立節(jié)日活動(dòng)的重要地位?! ?收集有關(guān)中國(guó)特色的節(jié)日活動(dòng)資料,并以傳統(tǒng)文化中一些特色的節(jié)日活動(dòng)作為研究的起點(diǎn)。   建立多樣化的活動(dòng)模式:  節(jié)日活動(dòng)設(shè)計(jì)  經(jīng)典誦讀  節(jié)日活動(dòng)創(chuàng)作(如繪畫(huà)、文學(xué)文藝表演等)  第二階段  行動(dòng)研究法:主要解決在班級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題并制定解決問(wèn)題的方法。制定課題研究計(jì)劃并落實(shí)到行動(dòng)中,并根據(jù)行動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案,再進(jìn)行實(shí)踐,從而保證研究的正常開(kāi)展?! ≡L談法:與班級(jí)教師和幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日方面的訪談,了解班級(jí)教師和家長(zhǎng)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)的現(xiàn)狀,為以后的工作提供依據(jù)?! “咐治龇ǎ褐饕槍?duì)研究中出現(xiàn)的典型事例,加以科學(xué)的分析和論證,促進(jìn)課題研究的順利進(jìn)行?! 〗?jīng)驗(yàn)總結(jié)法:通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日在日常班級(jí)活動(dòng)中的滲透,總結(jié)出傳統(tǒng)文化促進(jìn)班級(jí)精神形成的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。  第三階段  課題報(bào)告:《多彩傳統(tǒng)節(jié)日》?! ≌撐募簠⑴c課題的每位教師撰寫(xiě)一篇有現(xiàn)實(shí)意義的論文?! ⌒“嘟M開(kāi)展美德教育:  方案一:  活動(dòng)主題:利用兒歌培養(yǎng)幼兒禮儀交往(24月)  第一階段:準(zhǔn)備階段  召開(kāi)小班組教研會(huì)議,提出幼兒在禮儀交往方面存在的問(wèn)題,并針對(duì)這些問(wèn)題收集、創(chuàng)編相關(guān)兒歌。  第二階段:實(shí)施階段  各班根據(jù)實(shí)際情況選擇合適兒歌教學(xué),及時(shí)溝通、交流、改進(jìn)教育教學(xué)方法  教師在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)選擇適當(dāng)兒歌讓幼兒誦讀,在一日教學(xué)中滲透文明禮貌教育?! ∫园酁閱挝慌e行兒歌比賽,評(píng)選出文明小標(biāo)兵  第四階段:整理總結(jié)階段  收集、整理優(yōu)秀兒歌,創(chuàng)編園本教材?! 〗處熆偨Y(jié)、反思,撰寫(xiě)園本教研活動(dòng)總結(jié)?! 》桨付骸 』顒?dòng)主題:利用傳統(tǒng)美德故事滲透美德教育(57月)  第一階段:準(zhǔn)備階段  召開(kāi)教研會(huì),共同確定適合小班教學(xué)的傳統(tǒng)美德故事,商討適合小班幼兒的教學(xué)方法?! 〉诙A段:實(shí)施階段  
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