20xx年度中學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-05 22:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 辦學(xué)理念的干部?！ 〈罅ι罨嘀魅闻囵B(yǎng)工程。對市、區(qū)級名班主任提出更高的目標(biāo)要求，學(xué)校為他們提供展示才能的平臺(tái)，如：舉辦講座、觀摩活動(dòng)，讓他們成為能獨(dú)擋一面的學(xué)校管理者善，讓他們更有名氣。同時(shí)通過校本培訓(xùn)，發(fā)揮名班主任輻射帶動(dòng)作用，通過培訓(xùn)，力求更多班主任成為職業(yè)道德高尚、樂于奉獻(xiàn)、善于管理的專家型、科研型教師?！ 》e極實(shí)施班主任隊(duì)伍的青藍(lán)工程。通過拜師結(jié)對活動(dòng)使青年班主任迅速成長起來，形成一支結(jié)構(gòu)合理高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。 三、培訓(xùn)原則 從實(shí)際出發(fā)的原則：根據(jù)我校班主任隊(duì)伍的現(xiàn)狀和學(xué)校發(fā)展的需要，分層次，分階段地進(jìn)行培訓(xùn)。 (1)開學(xué)前用三天時(shí)間對新接班的和接起始年級的班主任進(jìn)行培訓(xùn)。讓他們知道什么時(shí)間什么地點(diǎn)做什么事情，領(lǐng)學(xué)《學(xué)生指南》等。 (2)選派優(yōu)秀的班主任參加區(qū)級培訓(xùn)后再培訓(xùn)青年班主任。 (3)堅(jiān)持走出請進(jìn)，聘請國家、省、市專家到校做報(bào)告；選派優(yōu)秀班主任到安丘四中、衡水一中、東廬中、洋思中學(xué)等名校學(xué)習(xí)，來校后做報(bào)告影響帶動(dòng)其他班主任?！ ±碚摵蛯?shí)踐相結(jié)合的原則：專家的理論指導(dǎo)和德育工作者的實(shí)際操作有機(jī)地結(jié)合。 (1)學(xué)校聘請專家做理論指導(dǎo)報(bào)告，建立與專家長期聯(lián)系機(jī)制，通過網(wǎng)絡(luò)、電話、博客等形式，經(jīng)常與專家對話?！ ?2)學(xué)校聘請了一名法律顧問請其到校作校園傷害事故處理的報(bào)告，并常年作為的班主任的法律咨詢?！ ?3)定期開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流并推廣?！ ?4)定期舉行主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓校本管理經(jīng)驗(yàn)推廣學(xué)習(xí)?！ ⊙驖u進(jìn)的原則：有計(jì)劃、有步驟地開展培訓(xùn)活動(dòng)?！ ?1)堅(jiān)持班主任每周一次例會(huì)制和周二班會(huì)制，全體和分年級形式多樣 (2)開展樣板班級評選活動(dòng)，評出管理樣板班級，供其他學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)，起到了良好的帶動(dòng)示范作用 (3)量化管理一天一反饋，一周一小結(jié)，一月一匯總。(都是書面形式) 靈活機(jī)動(dòng)的原則：啟動(dòng)學(xué)習(xí)《班主任培訓(xùn)讀本》活動(dòng)，自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求每次有學(xué)習(xí)筆記、心得，每個(gè)專題都要過關(guān)考試，考試成績納入班主任量化考核?！ ∷摹⑴嘤?xùn)的內(nèi)容和形式 《班主任工作培訓(xùn)讀本》及其它有關(guān)文件、法規(guī)?！ “嘀魅喂ぷ骰疽?guī)范與政策法規(guī)，6課時(shí) 班級活動(dòng)設(shè)計(jì)組織與班級管理，9課時(shí) 學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)，6課時(shí) 未成年人思想道德教育，6課時(shí) 經(jīng)驗(yàn)交流與案例教學(xué)，3課時(shí)?！?
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