20xx九年級班主任工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-05 22:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 全事故的發(fā)生。時刻關(guān)心學生的身心健康，以情感人。 總之，要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，讓我的學生們以最佳心態(tài)迎接中考?！ “嘀魅喂ぷ饔媱?三) 一、指導思想 全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全班學生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書，更多的學生能升入高中?！ 《?、現(xiàn)狀分析 本班現(xiàn)有34名學生，其中男生 15名，女生19名。從上學期的班級實際情況看，本班尖子生5名，長期處在前十名的位置。中間力量薄弱，這部分的學生平均分要比其他班相差5到10分左右。通過調(diào)查，得知，大部分學生都想考入高中，內(nèi)心深處想學，但管不住自己，沒有韌性。因此有部分學生上課不認真聽講，做筆記要老師督促，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，有個別學生的行為習慣較差，遵守紀律的自覺性較差，很容易受外界不良風氣的影響。 三、工作目標 根據(jù)本班的以上特點，結(jié)合學校工作計劃，我想我本學期應(yīng)該調(diào)動學生自主學習的積極性，營造出一個良好的學習氛圍，保住尖子生，培養(yǎng)中間力量。讓每個學生發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學校?！ ∷?、方法措施 樹理想、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度：在本班的宣傳欄上寫上激勵的話語：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進步。通過開展主題班會，讓學生明確自己的人生目標。讓他們重其學習過程，明確努力方向，為實現(xiàn)目標而努力。 鼓舞學生樹立信心：這學期是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習，讓學生在復習中，指導他們制定出切實可行的復習計劃，對以前不足之處查漏不缺，課下積極找老師解決難題，要今日事，今日畢。讓他們在學習復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難?！ ∨囵B(yǎng)學生正確的學習方法：在這段時期中，班主任要關(guān)心學生各科的均衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確71=0的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局，同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面?！ 〖訌姲嗉壒芾恚⒁獬Ｒ?guī)。一切從細節(jié)入手，不因要升學就放棄常規(guī)管理，讓學生全面發(fā)展。嚴抓紀律，并做好思想工作。對行為習慣較差的學生，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。力求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。 加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時溝通，共商對策，使其達到齊抓共管?！ 『葑グ踩逃?，晨檢、午檢等，不定期地搜查教和宿舍的管制刀具，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生。時刻關(guān)心學生的身心健康，以情感人?！ 】傊?，要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，讓我的學生們以最佳心態(tài)迎接中考?！ “嘀魅喂ぷ饔媱?四) 一、班級狀況 初三(三)班
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