20xx年秋六年級班主任工作計(jì)劃-班主任工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-16 03:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯(cuò)，把好每一關(guān)。使我班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)更上一個(gè)新的臺階，取得豐碩的成果。四、班級每周主題活動安排：第一周：進(jìn)行開學(xué)典禮，表彰優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)行開學(xué)第一課教育、收假收心教育。加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。第二周：組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會活動，進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境教育，形成良好行為習(xí)慣，繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。第三周：繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強(qiáng)勞動觀念教育，進(jìn)行勤工儉學(xué)活動，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。第四周：強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。第八周：進(jìn)行尊敬父母的教育。第九周：準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育。第十周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第十一周：教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。第十二周：加強(qiáng)學(xué)生安全教育，做好夏季“三防”工作； 第十三周：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡。第十四周：舉行班級慶“六一”演出第十五周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，安全教育。第十六周：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。第十七周：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。第十八周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。第十九周：加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。第三篇：2011年秋六年級班主任工作計(jì)劃2011年秋六年級班主任工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以“讓他們的童年充實(shí)、快樂,擁有智慧”為目標(biāo),以“思想品行，全面優(yōu)秀；組織紀(jì)律，禁止令行；學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)；師生相處，友愛尊重；團(tuán)結(jié)進(jìn)取，力爭上游！”為班訓(xùn),努力創(chuàng)建“民主、自由、自治、自強(qiáng)！”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。二、班級基本情況我班現(xiàn)有學(xué)生人，其中女生人，男生人，班級體成員之間有很大差距，有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)有興趣，態(tài)度認(rèn)真，作業(yè)干凈認(rèn)真，課堂思維活躍，但近半數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，上課不認(rèn)真聽講，老油條樣兒，還有小幫派團(tuán)伙現(xiàn)象，影響班級紀(jì)律，制定以下工作計(jì)劃：三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn),以“思想品行，全面優(yōu)秀；組織紀(jì)律，禁止令行；學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)；師生相處，友愛尊重；團(tuán)結(jié)進(jìn)取，力爭上游！”為班訓(xùn)，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。針對上學(xué)年的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校 班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作、文娛方面等比賽。鼓勵(lì)他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得活躍些。多開展主題班會，如演講比賽等，發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要進(jìn)入下學(xué)期升學(xué)打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真想好工作計(jì)劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。關(guān)注留守兒童，給他們一個(gè)溫暖的家。四、具體措施：抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛
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