20xx九年級班主任工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 位置?！ ∪⒐ぷ髂繕恕 「鶕?jù)本班的以上特點，結(jié)合學(xué)校工作計劃，我想我本學(xué)期應(yīng)該調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，保住尖子生，培養(yǎng)中間力量。讓他們重其學(xué)習(xí)過程，明確努力方向，為實現(xiàn)目標而努力?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確71=0的道理?！ 〖訌姲嗉壒芾恚⒁獬Ｒ?guī)。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念?！ 『葑グ踩逃?，晨檢、午檢等，不定期地搜查教和宿舍的管制刀具，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生。 二、現(xiàn)狀分析 本班現(xiàn)有34名學(xué)生，其中男生 15名，女生19名。因此有部分學(xué)生上課不認真聽講，做筆記要老師督促，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，有個別學(xué)生的行為習(xí)慣較差，遵守紀律的自覺性較差，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響。通過開展主題班會，讓學(xué)生明確自己的人生目標。讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué)，不放棄。出現(xiàn)問題好及時溝通，共商對策，使其達到齊抓共管?！ “嘀魅喂ぷ饔媱?四) 一、班級狀況 初三(三)班是我新接手的一個班，班級學(xué)生來源復(fù)雜，有留級生、復(fù)讀生、應(yīng)屆生，學(xué)生以應(yīng)屆生為主，年級綜合實力排名居上游?！ 《熧Y配配 語文：xx 數(shù)學(xué)：xx 英語：xx 政治：xx歷史：xx 地理：xx 物理：xx化學(xué)：xx 生物：xx 師資力量雄厚，都是帶過多年畢業(yè)班的把關(guān)老師。抓好學(xué)生穩(wěn)定工作，避免學(xué)生流失?！ ?月28日，全面清潔大掃除，搞好班級文化建設(shè)。辦好四期期彩噴光榮榜。 國慶60周年，布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報，對優(yōu)秀報紙給予獎勵。 英語小組長晨讀領(lǐng)讀?！ ∮嗅槍π哉?2人談話?！ ≌匍_班委會擴大會議了解班級情況。本學(xué)期的工作目標是結(jié)合學(xué)校德育工作計劃，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，考上滿意的學(xué)校，緊抓學(xué)生的思想工作和日常行為規(guī)范，要求學(xué)生在做好人的前提下努力提高學(xué)習(xí)成績。 二、鼓舞信心、永抓恒心 初三下學(xué)期最后幾個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)?！ ∑浯危诮Y(jié)束初三的課程后，就進入復(fù)習(xí)，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對原來學(xué)習(xí)過的知識進行查缺補漏，使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。此時，班主任要著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學(xué)生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面?！ ∥?、經(jīng)常聯(lián)系、共謀發(fā)展 我們知道三角形具有穩(wěn)定性，學(xué)生、老師、家長是三角形的三個頂點。2020九年級班主任工作計
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