20xx-20xx學(xué)年度培智班主任工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-05 22:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生，認知水平、語言發(fā)展、理解事物等能力滯后，部分學(xué)生有嚴重的情緒障礙，參與意識薄弱，仍需有家長陪伴學(xué)習。 二、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校總體工作計劃和上級德育工作精神作為指導(dǎo)，緊緊圍繞校秋季工作計劃開展班級活動。以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以感恩教育為主線，以學(xué)生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的班級活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色?！ ∪⒒厩闆r： 一)常規(guī)管理方面： 學(xué)生基本能夠按照《學(xué)生行為手冊》來做，部分學(xué)生的自我約束能力有待提高，在總結(jié)上學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗后，針對各個學(xué)生的心理狀況以及學(xué)生的現(xiàn)狀，以鼓勵和耐心溝通的方式的進行教育，加強班干部隊伍建設(shè)，充分調(diào)動班級學(xué)生的自覺性和自我約束的能力。 二)學(xué)習情況： 大部分學(xué)生有端正的學(xué)習態(tài)度，學(xué)生能夠完成作業(yè)，個別學(xué)生有較好的主動學(xué)習意識，還有部分學(xué)生存在不愛學(xué)習、學(xué)習習慣差，經(jīng)常有不做作業(yè)等情況。在本學(xué)期在學(xué)習方面主要圍繞端正班級學(xué)風，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣為目標展開。并對個別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。配合體音美老師做好學(xué)生的特長培養(yǎng)教育工作?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習水平差距很大，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)?！ ∑返虑闆r： 本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《學(xué)生行為》來規(guī)范自己的言行。爭取能使每位學(xué)生關(guān)系融洽，懂得尊敬師長，對班級有榮譽感，熱愛班級、熱愛勞動、勤儉節(jié)約?！ ∩眢w素質(zhì)情況： 本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動，有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，如朱鵬辰、夏業(yè)楠，需加強體育鍛煉。另外要多注意司文倩的異常行為，叮囑家長配合老師在上廁所和課間時看管好自己孩子?！ ∷?、本學(xué)期工作目標： 加強班級常規(guī)的管理力度，進一步樹立想好的班風，創(chuàng)建和諧、融洽的班級氛圍。 繼續(xù)加強對學(xué)生的教育，學(xué)習《學(xué)生行為手冊》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?！ ∵M一步提高學(xué)生的生活自理能力和動手實踐能力的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生好的生活習慣和生活技能?！ ￠_展系列教育活動，配合學(xué)校開展各項活動及常規(guī)化管理。一是抓好廣播操、眼保操 及陽光體育鍛煉活動。二是抓好教室衛(wèi)生、包干區(qū)等衛(wèi)生清潔常規(guī)活動。三是抓好
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