20xx遠程教育實施方案3篇(編輯修改稿)
2024-12-05 22:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 研究工作。課題組成員大都參加過“xx”課題研究工作，撰寫的多篇論文曾在《課程教材教學研究》《中國民族教育》《楚雄教育》《祿豐教育》上發(fā)表，具有較強的實踐和研究能力。 五、具體實施計劃 課題組成員構成分析 課題負責人李桂蘭是舍資中心小學教研組長，大專學歷學歷，有豐富的教學能力和實踐經(jīng)驗，先后參加和負責省級課題《運用現(xiàn)代遠程教育轉變農(nóng)村小學教與學的方式》、縣級課題課題《小學語文讀寫結合策略研究》等的研究工作，具有比較寬厚扎實的理論功底和研究水平。課題組中的其他幾位實驗教師也先后參加過省級課題、縣級課題的研究工作，具有豐富的研究經(jīng)驗及對教育科研的無限熱情和渴望。在實驗中，課題組全體成員將精誠團結，努力協(xié)作，以無私奉獻的精神與嚴謹?shù)目茖W態(tài)度保證實驗的成功?！ ⊙芯糠椒ā ”狙芯繑M采用行動研究、文獻資料法等方法，通過收集國內(nèi)外現(xiàn)代遠程教育應用的嶄新成果與發(fā)展動態(tài)，學習其先進的手段、理論及設計原理、方法等，在一定的范圍內(nèi)系統(tǒng)地、科學地解決農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育資源應用過程中存在的實際問題，而不偏重于建立理論或歸納規(guī)律，以中央電化教育館、云南省電化教育館、楚雄州電教館等教育技術研究機構為依托，實施遠程網(wǎng)絡研究，用國內(nèi)最新的成果指導課題研究活動?！ ”菊n題擬從以下三個層面開展研究： 組成子課題組，組織教師從課題的不同應用層面開展研究。成立課題領導小組圍繞課題研究方向，指導開展研究： 組長： 何紹成 副組長：李桂蘭 組員： 謝劍波、嚴秋鳳、高春梅、張維鳳、姚紹瓊、臺艷春、王興艷、 楊躍瓊 研究目標及過程 （1）本課題研究的目標 ?、俎r(nóng)村小學教與學活動模式應變以學生在教師指導下單一活動為主為學生通過現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡資源自發(fā)自愿多形式、多渠道、多內(nèi)容的新型教與學活動模式，堅持“以學生為主體”與“以教師為主導”的原則，營造豐富多彩的課堂教與學和諧、融洽的教學氛圍。構建農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育資源整合于農(nóng)村學校教學、學習、培訓、校本研究等方面的應用模式，提高農(nóng)村教育教學質量，促進農(nóng)村師生全面發(fā)展?！ 、趯崿F(xiàn)資源共享，提高資源利用率?！ 、鄹罗r(nóng)村教師的教育觀念，提高農(nóng)村教師的教育技術能力，實現(xiàn)農(nóng)村教師課堂教與學方式的轉變，培養(yǎng)一支高水平高素質的青年教師隊伍。 ?。?）研究步驟 本研究時間為三年，即xx年1月——xx年8月，具體步驟是： 準備階段(xx年1月——xx年8月) ?、俳M建課題組、確定研究課題并對其進行充分論證，申報課題，撰寫開題報告，制定研究方案?！ 、跀M定子課題、選定子課題研究內(nèi)容、確定每個子課題的主研教師、組織學習研究理論，對實驗人員進行教育科學研究的知識和方法的培訓?！ 、壅{(diào)查分析我校利用農(nóng)村中小學遠程教育資源的現(xiàn)狀及研究對象的基礎情況，整理、收集各種數(shù)據(jù)。 研究階段(xx年9月——xx年4月) ?、俑髯诱n題主研教師根據(jù)研究方案開展研究?！ 、诙ㄆ诜肿诱n題組開展交流、研討活動，每學期進行一次所有子課題主研教師參加的交流研討活動?！ 、墼谘芯窟^程和研討活動中，請上級主管部門的有關專家給予指導，加強對課題組和研究人員的培訓。 ?、苷n題領導小組制定出能促進本課題研究順利開展的各項制度?！ 】偨Y階段(xx年5月——8月) ①整理本課題的有關資料，對研究過程、方法、內(nèi)容及成果進行全面分析、整理、匯編成冊?！ 、谧珜懴鄳难芯繄蟾婧拖嚓P論文，按科目分類整理，并加以綜述?！ 、劭偨Y、匯編研究成果，迎接上級領導和專家的評審鑒定?！ ☆A期成果及體現(xiàn)形式 本課題的預期成果為： xx年8月完成子課題研究報告,在一定范圍內(nèi)推廣。 xx年4月前選擇優(yōu)秀教學案例、論文、教學設計和課例集錦?！ x年8月前完成《應用現(xiàn)代遠程教育轉變農(nóng)村小學教與學的方式》集錦：研究報告、成果報告、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案等?！ ≌n題分工 何紹成：負責課題的組織管理?！ ±罟鹛m：課題負責人，負責課題的總體研究實施工作?！ ≈x劍波：子課題負責人，負責《運用現(xiàn)代遠程教育轉變農(nóng)村小學語文教與學的方式》子課題的總體研究實施工作?！ 〗M員：楊躍瓊、姚少瓊、王興艷 嚴秋鳳：子課題負責人，負責《運用現(xiàn)代遠程教育轉變農(nóng)村小學綜合學科教與學的方式》子課題的總體研究實施工作?！ 〗M員：張維風、臺艷春 高春梅：子課題負責人，負責《運用現(xiàn)代遠程教育轉變農(nóng)村小學數(shù)學教與學的方式》子課題的總體研究實施工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施方案2019遠程教育實施方案（2
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