【總結(jié)】回顧本組四篇課文,說一說《只有一個地球》《狼和鹿的故事》《這片土地是神奇的》和《青山不老》這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事?該如何去珍惜資源,保護環(huán)境?還從課文內(nèi)容中獲得對某些環(huán)境問題的新認識?本組課文,作者以環(huán)保為主題,感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系,懂得人類應珍惜資源,保護環(huán)境,讓我們積極行動起
2024-11-17 07:58
【總結(jié)】小學六年級語文下冊《回顧拓展三》課件【三篇】 【篇一】小學六年級語文下冊《回顧拓展三》課件 教學內(nèi)容:評析作文《我的理想》 教學目標: 、互評的能力。 。 教學...
2024-12-04 05:52
【總結(jié)】教案人教版六年級上冊語文《回顧·拓展三》(A、B案) A案 學習目的 1、回憶本單元所學內(nèi)容,交流感悟。 2、積累諺語。 3、推薦課外讀物。 課前預備 1、至少各摘抄一個有關(guān)環(huán)境描寫、人...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】 六年級語文下冊教案——回憶•拓展三 學習目標: 1.通過回憶、交流,學習首尾照應的寫法,并試著運用。 2.積累革命詩歌。 3.推薦好書,培養(yǎng)學生讀課外...
2025-09-21 17:35
【總結(jié)】1 六年級語文下冊教案——《回顧·拓展五》 教學設計 學習目標 1.回顧本單元所學內(nèi)容,交流感受(談談如何在自己的學習和 生活中培養(yǎng)科學精神)。 2.交流小學六年來的學習收獲。 3....
2025-08-06 16:09
【總結(jié)】第一篇:六年級語文下冊《回顧·拓展一》教案1 六年級語文下冊《回顧·拓展一》教案學習目標 .交流對學過的文的理解和感受,說說自己的見解是怎樣獲得的,是如何加深的;也可以交流學習了本組文,在寫作表達...
2025-10-31 14:55
【總結(jié)】 六年級語文下冊教案——《回顧·拓展五》教學設計 學習目標 1.回顧本單元所學內(nèi)容,交流感受(談談如何在自己的學習和生活中培養(yǎng)科學精神)。 2.交流小學六年來的學習收獲。...
2024-11-16 23:50
【總結(jié)】《回顧·拓展三》教學設計教學目標1.交流本單元的課文內(nèi)容和首尾呼應的寫作方法。2.背誦《囚歌》。3.閱讀革命書籍。教學重點交流本單元的課文內(nèi)容和首尾呼應的寫作方法。教學難點在習作中學會運用首尾呼應的寫作方法。教學過程第一課時一、聽寫詞語盤點二、交流平臺1.讀對話
2024-12-13 00:28
【總結(jié)】廣州黃埔港灣小學葉麗芳制作在本單元的課文學習中,我們時時處處可以感受到機智巧妙、幽默風趣的語言藝術(shù)。小林和小東兩位小朋友學完課文后很有自己的感觸,讓我們一起來看看吧!讀文感受:1說話要機智巧妙、簡練得體例1:《晏子使楚》中晏子三次回答都很機智……例2:《半截蠟燭》中一家三口的說話都很巧妙,特
2024-12-11 03:02
【總結(jié)】第一篇:最新人教版六年級語文上冊口語交際習作回顧拓展三教案doc 口語交際習作三 學習目標 1、了解和認識辯論,對辯論產(chǎn)生一定的興趣,能積極嘗試,參與辯論。 2、寫人與人之間互相關(guān)愛的事情,要...
2025-10-31 06:22
【總結(jié)】第一篇:六年級語文上冊回顧拓展一教案 六年級語文上冊回顧拓展一教案 編寫者第 教時教學內(nèi)容回顧、拓展一設計理念學習作者通過聯(lián)想和想象來表達獨特感受的方法。時教學目標 1.學生能列舉本單元文中表...
2025-10-26 17:26
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級語文上冊回顧拓展一優(yōu)質(zhì)教案精品 回顧·拓展一 學習目標 1.通過回顧、交流學習本組課文后的收獲,引導學生學習作者通過聯(lián)想和想象來表達獨特感受的方法。 2.讀背并積累古詩句。...
2025-10-26 17:12
【總結(jié)】第一篇:六年級下冊《回顧·拓展三》學案分析 六年級下冊《回顧·拓展三》學案分析 學習目標 .通過回顧、交流,學習首尾呼應的寫法,并試著運用。 2.積累革命詩歌。 3.推薦好書,培養(yǎng)學生讀課外...
2025-10-26 17:25
【總結(jié)】1 六年級語文下冊教案——回顧拓展 四 回顧?拓展四 教學目標: 1.引導學生讀外國文學作品,二是通過交流學習一些讀外國 文學作品的方法。 2.積累文學作品中富有人生哲理的句子,從中...
【總結(jié)】 六年級語文下冊教案——?回憶·拓展五?教學設計 學習目標 1.回憶本單元所學內(nèi)容,交流感受〔談談如何在自己的學習和生活中培養(yǎng)科學精神〕。 2.交流小學六年來的學習收獲。...
2025-09-21 16:48