20xx年部編人教版三下語文第1課古詩三首教案(編輯修改稿)
2024-12-05 22:12 本頁面
【文章內容簡介】 課本插圖并結合生活實際，了解詩的大意，感受詩中所寫的春天的美景。從而產生對春天的喜愛之情?！克?、當堂小結，鼓勵背誦引導學生根據(jù)詩意背誦并能當堂默寫 第二課時一、介紹背景，導入新課。 l．惠崇是北宋著名的畫家，善于畫鵝、鴨等小動物。 2．簡介詩人蘇軾。蘇軾：字子瞻，號東坡居士?！痘莩绱航砭啊愤@首詩就是他為好友惠崇的這幅畫題寫的。 二、自學自讀，熟讀詩句。 出示自學要求：勾畫不理解的字、詞，借助工具書自學。 三、深入探究 ，了解詩意 1．指導學生讀出詩的韻味。提醒學生注意停頓。 （板書古詩并畫出停頓） 2. 春江晚景這幅畫描寫的是哪個季節(jié)？你能從這首詩中找到春天的足跡嗎？ （桃花，鴨子戲水、蔞蒿長勢很旺、鮮嫩的蘆芽從土里鉆出來。） 3．這幅畫一定很美，邊讀邊想象詩中的畫面。 （1）你們認識蔞蒿、蘆芽、河豚嗎？
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