【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 元11《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》一文按時(shí)間順序描寫了廣東省中醫(yī)院的護(hù)士葉欣，在一場(chǎng)“沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”——抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中，臨危不懼，身先士卒、舍己為人，英勇犧牲的感人事跡?！坝肋h(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士”指的是 葉欣。2003年搶救 非典型肺炎患者的工作被作者稱作一場(chǎng) 沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！葉欣護(hù)士長(zhǎng)冒著“ 高風(fēng)險(xiǎn)”，進(jìn)行著“ 高強(qiáng)度”“高效率”的搶救工作，她像一臺(tái) 永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著。從“ 斬釘截鐵”、“ 聲色俱厲”兩個(gè)詞語(yǔ)看出，她決不讓同事受感染。3月29日下午，在她的追悼會(huì)上，花圈 如海，淚水 如雨。遺像中，她留給人們的是 永恒的微笑 。葉欣 臨危不懼、身先士卒、舍己為人的高貴品質(zhì)讓人感動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)！12《“番茄太陽(yáng)”》《“蕃茄太陽(yáng)”》以“我”的見聞為主線，按時(shí)間的順序敘述盲童明明的言行舉止，描繪她的音容笑貌，同時(shí)抒發(fā)自己的內(nèi)心感受，字里行間包含著對(duì)盲童的喜愛之情。學(xué)了這篇課文，我的感受是明明雖然失明了，卻是個(gè)很美麗的女孩，她活潑開朗，個(gè)性愛笑，笑聲感人，她很機(jī)靈，很聰明，她用手摸著認(rèn)識(shí)了許多蔬菜，能判斷“我”是“用雙拐走路”的；雖然自己雙目失明，卻懂得關(guān)愛和幫助別人……《“番茄太陽(yáng)”》題目中的雙引號(hào)表示特殊的含義，課文中，3 次出現(xiàn)“番茄太陽(yáng)”一詞：第一次：明明聽了爸爸的話，用手摸了番茄后，感到天上的太陽(yáng)就像番茄，這是指太陽(yáng)。第二次：“我”看到明明的笑臉就像明明心中的“番茄太陽(yáng)”那么美麗，這是指明明的笑臉。第三次：“我”聽了明明的話，心里受到了巨大的震撼，因此，覺得明明童真和愛心就像“番茄太陽(yáng)”一樣溫暖而美好，這是指明明真誠(chéng)的愛心——美好的心靈。貫穿全文的還有作者的心情變化： 灰暗—溫暖—喜歡—快樂—感動(dòng)。她的小嘴呼出的溫?zé)釟庀⒎鬟^我的面頰，我的淚嘩地一下子流了下來。明明雖然自己先天性雙目失明了，可她堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，當(dāng)她知道別人為她捐獻(xiàn)了眼角膜時(shí)，她想到的是像好心人一樣，等長(zhǎng)大了要把自己的腿“送”給“我”。明明的話令“我”感動(dòng)萬(wàn)分。紅紅的“番茄太陽(yáng)”一直掛在我的心中，溫暖著我的心。明明雖然與我分別了，可她那活潑開朗、純真善良的心靈，就像她所摸到的“番茄太陽(yáng)”那么美麗，那么溫暖，永遠(yuǎn)留在“我”的心里?！胺烟?yáng)”是文章中的盲童小女孩對(duì)（太陽(yáng)）的特定稱謂。小女孩雖然雙目失明，但她對(duì)生活右的一切都充滿了好奇，用摸過的番茄來稱呼太陽(yáng)，表達(dá)了她對(duì)美好生活的追求和向往。課文以“番茄太陽(yáng)”為題，給人以心靈的震撼和面對(duì)困難的（勇氣）?！懊髅骺┛┑男β曘y鈴樣清脆，一串一串地追著人走?！边@句話把笑聲 比作 銀鈴。文中的盲姑娘明明是個(gè) 樂觀開朗、感恩、善良，富有愛心的女孩。從 她愛笑看出她樂觀、開朗，從 她說長(zhǎng)大了把腿給“我”看出她感恩、善良，富有愛心。身殘志堅(jiān)、樂觀開朗的人還有:海倫、霍金、桑蘭。13《第一次抱母親》《第一次抱母親》一文記敘了“我”去守護(hù)生病住院的母親，抱起母親讓護(hù)士換床單時(shí)，才發(fā)覺母親的身體是那么輕，不由想起了母親以弱小的身體挑著重?fù)?dān)翻山越嶺的往事，心里很難過，也很愧疚，于是，像小時(shí)候母親抱“我”一樣，“我”把母親抱在懷里，讓母親入睡，結(jié)果發(fā)現(xiàn)母親的眼眶里流出了淚水。課文重點(diǎn)記敘了“我”與護(hù)士與母親的對(duì)話，簡(jiǎn)介生動(dòng)地描寫了“我”抱母親的情景，表達(dá)了“我”對(duì)母親的崇敬和愛戴。作者以為母親有100多 斤，沒想到母親最重的時(shí)候才89 斤。作者之所以產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺，是因?yàn)椤靶r(shí)候母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤重的擔(dān)子翻山越嶺。文章的結(jié)尾非常感人，“兩行淚水從母親的眼角流下來”，這是（激動(dòng)）的淚，（欣慰）的淚，（幸福）的淚。這樣年復(fù)一年 ，直到我們長(zhǎng)大 ?！本退阕髡唛L(zhǎng)大后，逢有重?fù)?dān)，母親也總是 搶著挑。想到母親用那么瘦弱的身體承受那么重的擔(dān)子，作者心情十分 愧疚，于是產(chǎn)生了 抱母親入睡的想法。后來，好像睡著了的母親留下了淚水，這是 幸福的淚水、 欣慰的淚水……從中我們知道了母愛是偉大的，我們要關(guān)心孝順父母。贊美母親的成語(yǔ)有：嘔心瀝血、含辛茹苦、無怨無悔 贊美母親的成語(yǔ)有：嘔心瀝血、含辛茹苦、無怨無悔、賢妻良母，贊美母愛的古詩(shī)或詩(shī)句有：“慈母手中線，游子身上衣”。感謝母愛的詩(shī)句有：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。14《我不是最弱小的》《我不是最弱小的》一文記敘了薩沙在爸爸媽媽的影響下，把爸爸媽媽讓給他的雨衣蓋在了“比自己弱小的薔薇花上”，贊揚(yáng)了薩沙一家人自覺保護(hù)弱小者的高尚情操。“最弱小的”就是年齡最小的，力氣最小的，身體最弱的……“每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人”媽媽回答說。這句話的含義是：媽媽告訴薩沙無論何時(shí)何地，每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)比自己年齡小的，比自己力氣小的，或者比自己身體弱的。“現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽？”薩沙問道。含義：這是薩沙在反問媽媽：現(xiàn)在我保護(hù)了比我弱小的薔薇花，我不是最弱小的了——你們保護(hù)我，我也能保護(hù)別人了。《我不是最弱小 的》一文讓我們明白了這樣一個(gè)道理：“（每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人。）”“每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人?！眿寢尩囊馑际牵簾o論何時(shí)何地，每一個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)比自己（年齡小的），比自己（力氣小的），或者比自己（身體弱的）人?！艾F(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽？”薩沙（自豪）地問道。這是薩沙用自己的行動(dòng)向媽媽表明：（我保護(hù)了比我弱小的薔薇花，我不是最弱小的了——我也能保護(hù)別人了。）薩沙的媽媽告訴他： 每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人。為了證明自己不是最弱小的，他朝著薔薇叢 走去。他 掀起雨衣， 蓋在粉紅的薔薇花上。因?yàn)樗Ｗo(hù)了比他弱小的 薔薇花，所以他問媽媽：“現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽？”雨前的薔薇花 粉紅粉紅的，芳香撲鼻，雨中的薔薇花 被沖掉了幾片花瓣，低垂著頭。形容雨大的成語(yǔ) 大雨如注、 滂沱大雨、傾盆大雨、瓢潑大雨。你是最弱小的人嗎？舉例說說：我也不是最弱小的，因?yàn)槲以?jīng)幫助同學(xué)打掃過衛(wèi)生，給摔倒的同學(xué)抹藥等等 。*大黃（d224。i hu225。ng）白術(shù)（b225。i zh）黃芪（hu225。ng q237。）黃芩（hu225。ng q237。n）川芎（chuān xiōng）茯苓（f l237。ng）* 請(qǐng)另外寫出幾種中藥名： 板藍(lán)根、金銀花、當(dāng)歸、刀豆子……* 形容醫(yī)護(hù)人員的成語(yǔ)： 白衣天使、玉潔冰清、救死扶傷、處變不驚、舍生忘死。* 《三字經(jīng)》填空：為人子方少時(shí)親師友習(xí)禮儀香九齡能溫席孝于親所當(dāng)執(zhí)融四歲能讓梨悌于長(zhǎng)宜先知。從中我懂得了我們從小就要懂禮儀、孝順、謙讓。三、按要求寫詞語(yǔ)。 形容雨大的詞語(yǔ)：大雨如注 滂沱大雨 傾盆大雨 狂風(fēng)暴雨 瓢潑大雨 描寫花兒的詞語(yǔ)：嬌嫩纖弱 色彩斑斕 千姿百態(tài) 亭亭玉立 姹紫嫣紅 含苞欲放 形容注意力集中的詞語(yǔ)：全神貫注 聚精會(huì)神 屏氣凝神 目不轉(zhuǎn)睛 心無二用 傾耳注目 贊美葉欣的成語(yǔ)：身先士卒 臨危不懼 舍己為人 救死扶傷 玉潔冰清 舍死忘生 贊美母親的成語(yǔ)：含辛茹苦 任勞任怨 勤勤懇懇 秀外慧中 第三字是“如”的成語(yǔ)：暴跳如雷 大雨如注 一貧如洗 揮汗如雨 表里如一 ABBC式成語(yǔ)：不了了之 自欺欺人 解衣衣人 春風(fēng)風(fēng)人 夏雨雨人 上衣衣國(guó) 描寫自然景物的成語(yǔ)：湖光山色 山清水秀 風(fēng)月無邊 綠草如茵 迎風(fēng)吐艷 爭(zhēng)奇斗艷 繁花似錦 形容讀書馬虎的成語(yǔ)：丟三落四 忘東忘西 三心二意 粗心大意 囫圇吞棗心不在焉形容時(shí)間短而快的：頃刻間日復(fù)一日 日月如梭 光陰似箭 曇花一現(xiàn) 剎那間 轉(zhuǎn)眼間四、解釋加點(diǎn)字的意思。雷聲大作：作：起。 大雨如注：注：灌入。翻山越嶺：翻：越過，越：跨過。 突發(fā)奇想：奇：罕見的，特殊的。身先士卒：卒：兵。 聲色俱厲：俱：全，都；厲：嚴(yán)肅，猛烈。斬釘截鐵：斬：砍；截：切斷，割斷。 處事不驚：處：處置，辦理。眾志成城：城：城墻。 含辛茹苦：含：藏在里面；茹：吃。1舍生忘死：舍：舍棄；忘：忘記。五、按要求寫句子。 關(guān)于為民造福的名人名言。一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無再青。（陸游 ） 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。（魯迅）生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。（雷鋒） 笑對(duì)生活的名言。樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。（白居易）生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。（英）莎克雷 歌頌?zāi)赣H的詩(shī)句。慈母愛子，非為報(bào)也。（劉安） 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。（孟郊）母親，人間第一親；母愛，人間第一情。（字嚴(yán)） 世上惟一沒有被污染的愛——那便是母愛。（字嚴(yán)）關(guān)愛他人的名言。人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。 —— 毛澤東 一個(gè)人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣變成弱者。（ 羅曼羅蘭） 六、造句。 漫山遍野只見那漫山遍野的紅葉,迎風(fēng)招手,偶爾墜落一片下來,恰似一道天上流星劃過的優(yōu)美弧線。 思緒他的一句話，使我頓時(shí)心驚肉跳，好像一場(chǎng)暴風(fēng)雨打斷了我的思緒。 爭(zhēng)取我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要努力爭(zhēng)取好成績(jī)，不能不思進(jìn)取 輪流在歷史課上,王老師提出一個(gè)問題,讓同學(xué)們輪流回答.