20xx年度優(yōu)秀教師事跡材料(編輯修改稿)
2024-12-05 22:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)。2012級(jí)某位學(xué)生由于歷史原因，與家長(zhǎng)溝通出現(xiàn)對(duì)立，厭學(xué)現(xiàn)象明顯，短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)狀態(tài)與成績(jī)大幅度下降。在了解情況后，一次次與雙方進(jìn)行交流與協(xié)調(diào)，最終讓雙方冰釋前嫌，該學(xué)生也通過(guò)自身的努力，順利成為一名有情懷的中小學(xué)教師。他一直深信，時(shí)代的發(fā)展與民族的復(fù)興需要教育理念與教學(xué)方式的不斷開拓進(jìn)取。勇于探索，砥礪前行，正是他二十余年教學(xué)工作的真實(shí)寫照。特別是近十年來(lái)，共主持省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)子項(xiàng)目1項(xiàng)，高教社外語(yǔ)數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)專項(xiàng)課題1項(xiàng)，校課程建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)，校教
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