20xx年小學(xué)語文教研工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-05 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課不能僅停留在一篇課文上，而是要將整單元，整本書、整個(gè)年段加以兼顧，在教學(xué)中能做到突出重點(diǎn)、強(qiáng)化難點(diǎn)，按照教材的要求很好的完成教學(xué)任務(wù)。按時(shí)高效地完成了本學(xué)年的命題工作本學(xué)年上學(xué)期完成了期中、期末兩次命題，從本學(xué)期開始，除去了期中命題，只剩下期末一次命題。三次命題，我還是按照本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材編寫理念和我校的統(tǒng)一命題要求完成的。盡量做到適合各層次學(xué)生能力水平，既考察學(xué)生的基本能力水平，又考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，每次命題都很成功的命題。做好典型教師的培訓(xùn)工作。本學(xué)年共培養(yǎng)了五位典型教師，每學(xué)期我都是在深入基層學(xué)校聽評(píng)課的過程中，根據(jù)教師的教學(xué)情況發(fā)掘新典型教師，制定了一個(gè)合理而恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)計(jì)劃，然后按照計(jì)劃深入她們的課堂指導(dǎo)教學(xué)，適機(jī)為他們創(chuàng)造和提供了展示的平臺(tái)，盡快使他們成長(zhǎng)為我區(qū)小語教學(xué)的骨干力量。上學(xué)期我培養(yǎng)的典型教師是聶家的三位年輕教師——張
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1