20xx年4月初一數學教研活動綜述(編輯修改稿)
2025-12-05 22:03 本頁面
【文章內容簡介】 改和完善。肖xx老師采用劉老師的建議，用“?！钡墓适掳驯竟?jié)課要探究的幾個問題串起來，把問題的背景融合起來。李xx老師在講題方案的設計上有新意，教學生充分利用已知挖掘隱含條件，讓學生學習到解決實際問題策略?！ 。?）區(qū)教研活動時間，全區(qū)初一級數學老師聽兩位老師上課，并對教學設計和上課課例進行研討。研討時，兩位老師分別介紹課例的背景和教學設計的思路，全體教師結合基于“評價標準”開展有效教學研討?！ 蓚€課例課堂效果較好，老師們普遍對兩個老師的課給予肯定。 對李遠清老師的課，評課老師有以下評價： 題目由易到難，題目梯度設計合理，給予學生信心去解決問題。 分析到位，注重學生數學思維能力的培養(yǎng)，在難點的突破上獨具匠心； 能充分調動學生的積極性，善于鼓勵學生； 講題有自己的教學風格和特色，從不同的角度去分析問題，引導學生解決問題，同時學習解決問題的方法和策略； 對肖xx老師的課，評課老師有以下評價： 教學設計
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