20xx-19學(xué)年(下)常規(guī)管理月總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-05 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)團委。二、活動開展情況二月：召開學(xué)生會、學(xué)生自治管理委員會會議。布置了新學(xué)期的校園書吧管理，常規(guī)檢查的評比等活動任務(wù)和安排。召開了全校團員干部會議、班級干部會。會議布置安排了周五大掃除愛心垃圾的收集和交送。成功舉辦2019屆高三百日誓師暨18歲成人禮活動。本次活動增加了一些新的巧思，讓參與的家長和孩子滿意度逐步提高。 順利完成高二“小高考”配合及志愿者服務(wù)工作。24名學(xué)生志愿者圓滿完成了各項服務(wù)工作，在高二年級小高考階段的沖刺階段，揚子中學(xué)教師志愿者團隊的老師們奉獻愛心，為今年的學(xué)測貢獻了自己的力量。與工會合作開展了新學(xué)期的邀您一起去運動活動。啟動第五屆《發(fā)現(xiàn)校園的春天》主題攝影比賽三月：3月5日主題活動引領(lǐng)：積極開展“學(xué)雷鋒”等主題活動。學(xué)生志愿者美化校園環(huán)節(jié)，教師志愿者助力小高考，利用班會、晨會、團課等開展學(xué)雷鋒思想教育。植樹節(jié)暨學(xué)子林植樹活動，高一年級種下一棵新的“學(xué)子林”。高一年級辯論賽接近尾聲，區(qū)級“五四”辯論賽成員招募完成，辯論賽指導(dǎo)老師團隊和學(xué)生團隊已經(jīng)成立。高一足球賽小組賽全部結(jié)束，淘汰賽有序組織中。高二課本劇和排球賽通知已下發(fā)，學(xué)生積極有序的準備中。不足：植樹節(jié)過于形式化，從明年起，真正做到“植樹”，以植樹節(jié)為契機，帶領(lǐng)師生多種“綠色”。高一年級常規(guī)月工作總結(jié)高一年級第二學(xué)期開篇關(guān)鍵詞是“自我管理”，對學(xué)生提出要求的同時，對全體教師亦是如此。學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師自主發(fā)展，這是年級管理者在后自主管理時期需要繼續(xù)思考和摸索的東西。2021屆團隊面臨新高考方案感受到前所未有的壓力和挑戰(zhàn),改革不會因個體的停滯而停下，21屆須在改革浪潮中再一次做那個探路人。一年之計在于春，開學(xué)首月是后期工作能否順利開展的關(guān)鍵。一、常規(guī)管理月各項工作平穩(wěn)推進第一周：1. 周一下午召開全體學(xué)生大會。年級對上學(xué)期期末考試、常規(guī)管理、自主管理表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生和班級給予肯定，頒發(fā)錦旗和獎狀。2. 常規(guī)是成績的依托，無規(guī)矩不成方圓。高一年級在常規(guī)管理上一貫要求下足功夫，特別關(guān)注細節(jié)，第一周考勤、跑操、衛(wèi)生、眼操、自行車擺放、校服、發(fā)型穿戴再做細致要求。3. 自主管理從第一周開始執(zhí)行。晚自習(xí)、大自習(xí)以班主任值班為主，嚴格考勤。4. 周五期初考試，反饋寒假作業(yè)情況，收心、靜心。第二周：1. 全年級統(tǒng)一使用計劃本。借鑒優(yōu)秀班主任做法，加入年級特色元素，印制了“學(xué)霸養(yǎng)成記” ，旨在培養(yǎng)學(xué)生自主制定學(xué)習(xí)計劃和自我評價的習(xí)慣。每周自我反思、家長寄語、班主任寄語，暢通學(xué)生、老師、家長溝通渠道。2. 全體教師會。第一學(xué)期期末南京市統(tǒng)考、6科四校聯(lián)考質(zhì)量分析，查找不足。合格性考試備課組進度提醒，為期末合格性考試預(yù)留復(fù)習(xí)時間。備課組集體備課再要求，形成常態(tài)化、周期性集體備課制度。第三周：1. 期初考試優(yōu)秀學(xué)生展示。語文、英語最美筆跡展示。2.
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