高二化學學科教學計劃方案(編輯修改稿)
2024-12-05 02:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，方式可以單片紙的形式復印，內(nèi)容以當天課堂上講的內(nèi)容為主，每周的練習以本周的教學內(nèi)容為目標進行設(shè)定?！ ∽鳂I(yè)設(shè)置及反饋：平時的作業(yè)定時定量，注意難度，周末的練習以一周內(nèi)所學的內(nèi)容為目標，選擇習題，自己命制，不用現(xiàn)成的試卷或練習，力爭目標明確，有的放矢，要及時聽取學生意見及時改進?！ 】荚嚕嚎荚嚨拿}以基礎(chǔ)題為主，題型與題量模擬高考的相關(guān)要求，評分的標準也按高考的要求來，使平時的訓練標準化，格式化，使學生形成良好的答題習慣?！ ⊙a差：對學有困難的學生進行適當?shù)妮o導能夠幫他們及時的填補差距，補差主要是給這些特殊的群體學生適當?shù)慕档湍繕耍诨A(chǔ)上下功夫，少做難題，多搭臺階，循序漸進才會給他們以信心，以提高化學平均分?！ ∧繕酥朴啞 ≈贫ㄅc研究每章、每節(jié)、每周的教學目標，根據(jù)我校學生學習的具體情況，在課程標準的指導下，分解每章每節(jié)的教學重點與難點，設(shè)定每節(jié)課的課時目標，在課件的制定，作業(yè)的布置，課外練習的選擇上，體現(xiàn)教學的目標，使學生感覺學習的目標明確，目標的達成也很清楚，不僅便于老師的考查與反饋，同時也會讓學生在學習中目標明確有成就感。 高二化學學科教學計劃方案3 一、教學目的 嚴格按照教學大綱要求，準確把握教材的重點、難點、關(guān)鍵，使學生掌握好教材規(guī)定的基礎(chǔ)知識和基本技能，努力提高教學質(zhì)量，高二上學期化學教學計劃?！ ≡谡n堂教學中加強學法指導，在上一學期的基礎(chǔ)上，進一步提高學生的閱讀、理解能力和自學能力，提高學生的分析、綜合、推理的邏輯思維能力，訓練學生分析問題、解決問題的科學思維方法。 二、教學任務(wù) 理科選修班完成選修的教學任務(wù)，文科選修班完成選修的教學任務(wù)。 使學生掌握化學反應(yīng)速率和化學平衡的概念，理解影響化學反應(yīng)速率和化學平衡的因素?！ ±斫怆娊赓|(zhì)的電離平衡，理解鹽類水解的原理，了解鹽溶液的酸堿性，掌握酸堿中和滴定的原理和方法。 掌握電化學的基本原理。 三、教學措施 盡快熟悉學生，了解學生的學習狀況 多做學生工作，要經(jīng)常找學生談心?！ 「倪M教學方法，多采用討論啟發(fā)探究實驗探討等方法，活躍學生學習氣氛，提高學習興趣，教學工作計劃《高二上學期化學教學計劃》。 面向全體學生，注意各層次的學生基礎(chǔ)?！ 《嗦?lián)系生活，如介紹一些實用先進的科學技術(shù)，如燃料電池汽車，天然氣汽車，高性能材料等提高學生的興趣?！ 〖訌娐鋵崒W生的學習，全批全改，個別學生還可采取面批?？荚嚂r間第一次階段性考試10月4日(第六周)期中考試11月4日(第十周)第二次階段性考試12月4日(第十四周)第三次階段性考試1月2日(第十八周)期未考試2月4日(第二十三周) 五、教學進度章節(jié)課時周次 第一章 第一節(jié)化學反應(yīng)與能量變化第1至2周 第二節(jié)燃燒熱能源 第三節(jié)化學反應(yīng)熱的計算3單元復習 第二章 第一節(jié)化學反應(yīng)速率3至8周 第二節(jié)影響化學反應(yīng)速率的因素 第三節(jié)化學平衡 第四節(jié)化學反應(yīng)進行的方向單元復習 第三章 第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離9至16
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