防溺水安全教育教案5篇(編輯修改稿)
2024-12-04 23:32 本頁面
【文章內容簡介】 有人落水時，救助者不要貿然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住?！ 【C上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。 教學目標： 知識與能力：學習防溺水安全的基本常識，提高有關防溺水急救的能力?！ ∵^程與方法：通過溺水兒歌、圖片等資料，學生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知識，掌握溺水急救的方法。 情感態(tài)度價值觀：學生愿意自覺地去學習防溺水安全的有關知識，提高安全意識，養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣，體會生命的寶貴及預防溺水的重要性?！ 〗虒W過程： 一、談話導入，激起興趣 同學們，今天老師帶來了一位新朋友，他是誰呢？(出示課件)趕緊和水博士打個招呼吧!今天水博士將參與我們的活動，大家歡迎嗎？ 同學們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡笑，也帶給我們后悔和遺憾，下面我們一起來看看水博士給我們的數據?！ W生觀看數據：從數據中，你們了解到了什么信息？ 二、觀看圖片，營造氛圍 總結：現在溺水已經成了我們的頭號殺手，嚴重威脅我們的生命安全，奪去了很多孩子的寶貴生命!可見，預防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片。 學生觀看圖片，談感受 看了這些圖片，相信大家此時的心情與我一樣，久久不能平靜，誰來說說你的感受？ 三、觀看視頻，學習方法 過渡語：生命只有一次，每個人都應該注意安全，珍愛自己的生命，因此，多學一些自救和互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障，下面我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)則？ 學生觀看視頻?！ ∧M表演 如何自救：學生按照老師講解的方法，全班學生進行模擬練習?！ ∷摹⒅R競賽，加深印象 過渡語：同學們，通過剛才的模擬學習，我們掌握了一些溺水急救的方法，希望你們以后加強學習，經常模擬演練，鞏固所學的急救本領，隨時提高警惕。下面我們再來看看水博士又給我們出了什么難題呢？ 出示比賽規(guī)則?！ 〕鍪绢}目，學生搶答?！ ∥?、學唱兒歌，總結提升 過渡語：同學們，你們的知識競賽很精彩，它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。 出示《防溺水兒歌》，學生學唱?！ 】偨Y：生命是珍貴的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免后悔與遺憾，希望同學們通過這堂課，提高安全防范意識，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣?！ 〗虒W目標： 全面推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水傷亡事故的發(fā)生?！ √岣邔W生的安全意識，學習防汛、防溺水的有關知識，在學習中提高自救自護的能力。 初步了解防汛、防溺水安全的有關內容，要求每一個學生提高安全意識。 教學重點： 學習了解防汛、防溺水方面的基本知識，培養(yǎng)防范能力?！ 〗虒W過程： 一、引入 現在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經常會漲水，很多小朋友喜歡去河
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