語(yǔ)文老師繼續(xù)教育自培計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-04 23:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。而我將通過(guò)多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教、聽講座、看著作、瀏覽網(wǎng)站、小組討論等等形式來(lái)學(xué)習(xí)?！ ∽晕曳此肌７此际亲晕以u(píng)價(jià)、自我提升的一種有效的手段。通過(guò)反思，可以了解到自己的不足與改進(jìn)的方法，而我將結(jié)合課后回顧、聽課感想、教學(xué)總結(jié)等等內(nèi)容，來(lái)不斷的反思自身所存在的問(wèn)題，制定相應(yīng)的措施。我相信今天的反思可以指導(dǎo)明天的工作，只有不斷反思，不斷總結(jié)，才會(huì)不斷進(jìn)步?！ 〗虒W(xué)實(shí)踐。只有通過(guò)每節(jié)課的不斷實(shí)踐，我才能盡快的成長(zhǎng)起來(lái)，為此我將認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來(lái)看待教學(xué)內(nèi)容，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課?！ ?五)培訓(xùn)措施 積極參加教師進(jìn)修學(xué)校所組織的培訓(xùn)，主要包括講座、小組討論等形式。通過(guò)聆聽專家的指導(dǎo)，掌握更新更全面的信息，從而提升自己。 閱讀一定的教學(xué)理論著作，如《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等等，通過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，填補(bǔ)自身的不足，提升自身的修養(yǎng)?！ 》e極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真做好聽課筆記，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。為此，我計(jì)劃平均每個(gè)月向我的指導(dǎo)老師聽課，遇到不懂的問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老教師?！ ±镁W(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。平時(shí)多上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)站?！ ”M量用現(xiàn)代化的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，每節(jié)課都做好課前準(zhǔn)備，充分利用自身的專業(yè)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，完成課堂任務(wù)?！ ≌Z(yǔ)文老師繼續(xù)教育自培計(jì)劃(三) 指導(dǎo)思想：以《遵義縣(20XX20XX)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程規(guī)劃》以及實(shí)施意見的精神為指導(dǎo)。以提高教師的綜合素質(zhì)為核心內(nèi)容，面向全員，突出骨干，打造學(xué)習(xí)型教師組織，加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)。 工作目標(biāo)：完善繼續(xù)教育保障機(jī)制，構(gòu)建繼續(xù)教育科學(xué)體系，夯實(shí)繼續(xù)教育基礎(chǔ)，增強(qiáng)教師工作能力，實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)需要和個(gè)人成長(zhǎng)需要的統(tǒng)一?！ 」ぷ魉悸罚罕酒趯⒔Y(jié)合我校實(shí)際情況，繼續(xù)圍繞一德三新，即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師自主探索和創(chuàng)造，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)分享、案例教學(xué)、合作探究等突出主動(dòng)性、選擇性、參與性、操作性和體驗(yàn)性的多種方法訓(xùn)練。充分利用好三個(gè)學(xué)習(xí)途
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