走進校園活動方案(編輯修改稿)
2025-12-04 23:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 手，走進特殊兒童學?！ 《⒒顒颖尘埃狐h的xx大報告強調(diào)關(guān)注民生，關(guān)注弱勢群體，加之第二十九屆殘奧會閉幕不久，社會上刮起了一股關(guān)注殘障人士 之風。我們需要發(fā)揮我們自身的價值，服務(wù)﹑回饋社會。我們天使讀書會干事、會員都富有愛心及服務(wù)精神，因此我們策劃了此項及奉獻愛心與鍛煉自我于一體的活動?！ ∪⒒顒幽康模骸 ≡鲞M對特殊兒童的了解：通過本次愛心活動，讓天使讀書會的會員孩子們更好地了解了特殊兒童生活和學習的基本情況，營造尊重、關(guān)愛特殊兒童的和諧環(huán)境?！ “l(fā)揮服務(wù)精神,營造和諧社會：孩子們走進社區(qū)、走入社會,開展助殘幫扶活動，在弱能兒童康復訓練中心服務(wù)，讓特殊兒童與健全孩子一起健康﹑快樂地成長，為增進社會和諧作出積極貢獻?！ 〔ト鰫坌?收獲美麗：在與特殊兒童交往的過程中撒播愛心和同情心，提升自身的個人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng)。發(fā)揮團結(jié)友愛的合作精神和樂于助人的奉獻精神。堅持以人為本，體現(xiàn)人文關(guān)懷，收獲一片愛的美麗。 四、活動意義： 舉辦手拉手，走進特殊兒童學校的活動
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