誰(shuí)能砸開(kāi)核桃的說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2024-12-04 23:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 技能目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用原有經(jīng)驗(yàn)，猜想并嘗試，發(fā)現(xiàn)工具的不同使用方法。 情感目標(biāo)：體驗(yàn)思考、發(fā)現(xiàn)、探索與成功的樂(lè)趣。 三、說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備： 知識(shí)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)一些日常生活中經(jīng)常接觸到的工具，并能正確的說(shuō)出它們的名稱(chēng)。 物質(zhì)準(zhǔn)備： （1）核桃肉若干，放在一個(gè)方盤(pán)里；核桃若干（每名幼兒三到四顆）； （2）記錄表；筆； （3）紙板（供幼兒砸核桃時(shí)墊在桌子上，保護(hù)桌面）。 四、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)：使用不同的工具砸開(kāi)核桃，學(xué)習(xí)用表格的方式記錄。 教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用統(tǒng)計(jì)的方法表述探究的過(guò)程。 五、說(shuō)教法學(xué)法 《綱要》里
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1