秋季小學學校工作計劃(編輯修改稿)
2025-12-04 22:45 本頁面
【文章內容簡介】 4. 彰顯特色發(fā)展。因本來的學校特色木偶，有參加培訓過的老師均已轉出學校，有學過的學生也已畢業(yè)，現(xiàn)如何突破這個瓶頸是個極大的難題。本學期將重新聘請師傅到校教學，爭取有一定的進展。上學期新開設的校本課程跳繩，現(xiàn)在各個班級都能利用大課間扎實有效地組織活動，本學期將繼續(xù)抓好，進一步練就學生強健的體魄，培養(yǎng)學生吃苦耐勞和團結協(xié)作精神?！ ∪?、落實常規(guī)，提高課堂效率 。認真落實校長推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學點評制度?！ ?。深化課內比教學工作，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創(chuàng)建具有特色的素質教育課堂。 3. 加強教學常規(guī)管理。一是認真執(zhí)行教學六認真管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學六認真工作情況，及時推廣先進經驗，限期整改存在的問題，對不能按時整改的教師進行誡勉談話乃至通報批評。二是認真執(zhí)行課堂教學管理制度
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