秋季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-04 22:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4. 彰顯特色發(fā)展。因本來的學(xué)校特色木偶，有參加培訓(xùn)過的老師均已轉(zhuǎn)出學(xué)校，有學(xué)過的學(xué)生也已畢業(yè)，現(xiàn)如何突破這個瓶頸是個極大的難題。本學(xué)期將重新聘請師傅到校教學(xué)，爭取有一定的進(jìn)展。上學(xué)期新開設(shè)的校本課程跳繩，現(xiàn)在各個班級都能利用大課間扎實(shí)有效地組織活動，本學(xué)期將繼續(xù)抓好，進(jìn)一步練就學(xué)生強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神?！ ∪?、落實(shí)常規(guī)，提高課堂效率 。認(rèn)真落實(shí)校長推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評制度?！ ?。深化課內(nèi)比教學(xué)工作，加強(qiáng)有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂?！ ?. 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。一是認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)六認(rèn)真工作情況，及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在的問題，對不能按時整改的教師進(jìn)行誡勉談話乃至通報(bào)批評。二是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1