物理實驗教學(xué)工作計劃范文3篇(編輯修改稿)
2025-12-04 22:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣；在解決問題或做決定時能嘗試運用科學(xué)原理和科學(xué)研究方法；運用基本的科學(xué)探究方法過程，具有初步的科學(xué)探究能力，具有創(chuàng)新意識，能獨立思考，養(yǎng)成尊重事實，大膽想象的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。 四、方法措施 （一）教師演示實驗教學(xué) 利用直觀、形象的演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛。 利用演示實驗設(shè)置問題，制造懸念，激發(fā)學(xué)生的好奇心。 利用演示進行思維引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。 （二）學(xué)生分組實驗教學(xué) 教師充分準備，學(xué)生充分預(yù)習(xí)。 學(xué)生分組做到科學(xué)化、合理化，每組按3至5人分。 注意培養(yǎng)學(xué)生的物理實驗素養(yǎng)：造作能力、數(shù)據(jù)處理能力、觀察能力、創(chuàng)造性思維能力、團結(jié)協(xié)作能力。 （三）家庭探究實驗的教學(xué) 內(nèi)容：課堂內(nèi)容的進一步探究；生活中常見現(xiàn)象的探究；物理前沿知識的探究。 培養(yǎng)實際應(yīng)用能力，靈活解決問題的能力。 物理實驗教學(xué)工作計劃篇三 一、基本情況 學(xué)校有物理實驗室一個，可以一次供48人實驗；有8個教學(xué)班級，其中八年級有2個教學(xué)班，九年級有2個教學(xué)班。 學(xué)校實驗儀器不怎么配套，加之儀器存在質(zhì)量方面的問題，對一些實驗沒辦法完成。 二、實驗任務(wù) 物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實驗教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分，通過觀察和實驗可以幫助學(xué)生加深對知識的理解，發(fā)展學(xué)生的動手動腦能力，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)精神。 在教學(xué)過程中，改變物理課脫離學(xué)生生活的情形，引導(dǎo)學(xué)生“從生活走向物理，從物理走向社會”。根據(jù)學(xué)生的認知特點，激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象的
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