【總結(jié)】第一篇:《楊氏之子》擴寫 歲的兒子。他長著尖下巴,高鼻梁,濃眉大眼,滿臉的紅顏,有一張能說會道的嘴,頭上系著一條青色的頭繩,穿著淺黃色的衣服,墨色的褲子,外套一件淡紫色的外褂。身圍一條青色的腰帶,腳...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】 楊氏之子 教學目標 1.正確流利、有感情地朗讀課文。 2.學會生字新詞。 3.能理解課文意思,體會語言的巧妙藝術(shù)。 4.能主動在生活中搜集、發(fā)現(xiàn)、積累、運用...
2024-09-30 18:26
【總結(jié)】第一篇:《楊氏之子》解讀 《楊氏之子》解讀 《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,講述了梁國楊姓的一家中的九歲男孩巧妙應(yīng)對客人的故事。摘錄如下: 《楊氏之子》文章內(nèi)容 梁國楊氏子九歲,甚②...
2024-10-21 05:49
【總結(jié)】《楊氏之子》教案 教材分析 《楊氏之子》是一篇文言文,它選自南朝劉義慶的《世說新語》,講述了梁國姓楊的一戶人家九歲男孩風趣幽默、機智巧妙地應(yīng)答他人的故事,。故事語言幽默,且淺顯易懂,是學習文言文一...
2024-10-21 05:41
【總結(jié)】第一篇:楊氏之子教案 《楊氏之子》教案 教學目標:正確流利、有感情地朗讀課文,背誦課文;2能理解課文意思,體會語言地巧妙藝術(shù); 3能主動在生活中搜集、發(fā)現(xiàn)、積累、運用巧妙的語言藝術(shù)教學重點: ...
2024-10-21 11:02
【總結(jié)】第一篇:楊氏之子說課稿 《楊氏之子》說課稿 楊氏之子》選自人教課標版第十冊的第三組:語言的藝術(shù)專題。本組課文最大的特點是在人物語言上見功力?!罢Z言的藝術(shù)”,著眼于引導(dǎo)學生感受語言表達的藝術(shù),學習用...
2024-10-21 11:41
【總結(jié)】《楊氏之子》習題一、選擇正確的讀音,打“√”。梁國楊氏(sìshì)之子九歲,甚(shènshèng)聰惠。孔君平詣(zhǐyì)其父,父不在,乃呼兒出。為(wéiwèi)設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷?/span>
2024-11-21 02:00
【總結(jié)】《楊氏之子》教學反思 《楊氏之子》是小學五年級下冊的一篇文言文,也是小學高年級階段的第一篇古文,雖然行文簡潔,不足百字,但古今字義不同,孩子們閱讀起來有一定的難度。因此,如何降低學生學習上的難度,喚...
2024-10-19 09:57
【總結(jié)】第一篇:《楊氏之子》教材分析 教材解讀 本課是義務(wù)教育課程標準實驗教科書,五年級上冊的第10課,位于第三組,是本組的第一篇精讀課文。本組共有兩篇精讀課文、兩篇略讀課文一個口語交際習作,一個回顧...
2024-10-21 05:34
【總結(jié)】第一篇:10、楊氏之子教案 《楊氏之子》教學設(shè)計 教學目標: ,背誦課文。 。參考注釋,理解句子的意思,體會楊氏之子的聰穎機智。 教學重點:指導(dǎo)學生讀懂故事,了解學習文言文的基本方法,激發(fā)學...
2024-10-21 03:41
【總結(jié)】第一篇:楊氏之子教學設(shè)計 《楊氏之子》教學設(shè)計 【教學目標】 1、結(jié)合注釋、聯(lián)系上下文理解詞句,了解故事大概內(nèi)容,讀通課文。 2、創(chuàng)設(shè)情境,通過多種形式朗讀對話,以及對“未聞”“應(yīng)聲答曰”兩詞...
2024-10-17 17:39
【總結(jié)】第一篇:楊氏之子獲獎教案 《楊氏之子》教學設(shè)計 課前兩分鐘 1、師:知之為知之??非淡泊??非寧靜??書猶藥也??老吾老??幼吾幼?? 2、師:像這樣的語言大家一定還有很多的積累,對吧。誰能說...
2024-10-21 11:43
【總結(jié)】第一篇:楊氏之子的教案 課題:楊氏之子 【設(shè)計教師】范偉麗 【學習目標】 (1)正確默寫六個生字,會認讀3個生字。 (2)百分之九十的學生能正確,流利的朗讀文章。 (3)百分之九十五的學生...
2024-10-21 11:32
【總結(jié)】惠陽區(qū)永湖中心小學林順媚氏:姓氏,表示家族的字。子:古時候稱男孩子為子,這里指兒子姓楊人家的兒子羅斯福在當選美國總統(tǒng)之前,曾在海軍中任要職。有一次,他的一個朋友問他關(guān)于在加勒比海的小島上建立潛艇基地的計劃。羅斯福小聲問他的朋友:“你能保密嗎?”他的朋友回答:“能保密?!绷_斯福接著說:
2024-11-21 04:22
【總結(jié)】1 《楊氏之子》教學設(shè)計 教材簡析: 《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部記 載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。本文講述了一個幽默機智 的九歲小男孩用巧妙的語言應(yīng)答客人...
2025-08-06 15:52