有關九年級教學教學計劃4篇(編輯修改稿)
2024-12-04 22:28 本頁面
【文章內容簡介】 把握本質。在平日的備課、上課中要把握好本質的東西， 在平日講課中學會對比?！ ≈v究“巧練” 在平日要注意化學實驗?！ 「櫃z查?！ 〖訌娬n堂教學方式方法管理，把課堂時間還給學生，把學習的主動權還給學生，使課堂教學真正成為教師指導下學生自主學習、自主探究和合作交流的場所。 五、教學進度表 略九年級教學教學計劃 篇3 一、指導思想 根據(jù)科組和級組的工作計劃和要求，本學期備課組主要開展新課講授和備考等工作。同時也要抓好教學的常規(guī)工作，注重學生的雙基教學和化學實驗基本操作的訓練，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，加深學生對所學化學知識的理解與運用，大面積地提高學生化學成績，力爭使學生在中考取得較好的成績。 二、工作要點 堅持每雙周進行一次的備課組活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，共同探討教學中所遇到的問題?！ 〗M織備課組的全體教師認真研讀20xx年中考《考試說明》和詳細分析近幾年的中考試題，把握好新課講授中的重點，為20xx年中考作準備?！ ≡谡n堂教學中面堅持向全體，因材施教，實行分層教學。普通班重點是進行基礎教學，適當降低要求。幫助他們樹立起學習的信心，立足于每個知識點，多得分?？彀嘣趶娀A教學的同時，適當作一些知識拓展性講授，從中培養(yǎng)他們的綜合能力。 在課堂上突出學生的主體作用。每節(jié)課讓學生多動腦、多動手、多動口，堅持以學生為軸心，做到精講多練?！ 猿置總€單元測試一次，試題由備課組自編?！ 〖訌妼W生的個別輔導。充分利用自習課或下午第四節(jié)輔導課的時間，對個別學生，特別是差生進行個別輔導，使他們的成績有較大的提高?！ 〖訌娂馍呐囵B(yǎng)，為明年參加全國初中化學競賽而準備?！ ￠_展備課內互相聽課活動。本學期探討專題是“如何提高普通班學生的學習興趣”，安排教師上一節(jié)專題研究課?！ ∪?、教學進度（備考工作） 新課講授在第13周完成上冊內容，第14周開始講下冊內容，第20周開始進行期未復習。 具體安排如下： 20xx＿20xx學年度第1學期初中化學科第 一 冊教學教學進度表 周次 起止日期 教學內容 課時安排 備注 9月1日5日 緒言 9月6日12日 九年級教學教學計劃 篇4 一、學生情況的分析 我校九年級共有1個班，有學生30人。全部來自農村，學生的知識水平參次不齊，雖然學生在小學自然、社會學科，物理和生物中已了解一部分與化學有關的基礎知識，但從學生能力發(fā)展水平來看，大多數(shù)學生的邏輯推理和分析問題、解決問題的能力，實驗操作能力都有待大力加強。但農村的孩子求知欲望和實驗興趣都比較強。
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