幼師戶外教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-04 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 場地安置和選擇進(jìn)行修訂。提煉出一份適合小班年齡段的操作性強(qiáng)且較為系統(tǒng)的戶外區(qū)域體育參考用書?！ 。?）關(guān)注對園內(nèi)體育硬件設(shè)施的研討，如還需增設(shè)何種器械，哪些器械組合更為有效，可以自制哪些簡便有效的器械來更好的為小班的戶外體育服務(wù)，如何運(yùn)用器材設(shè)置巧妙的解決引導(dǎo)幼兒喜歡參加體育活動，感受運(yùn)動游戲的愉快和鍛煉大小肌肉群的發(fā)展沖突等?！ ?chuàng)建多元的戶外體育項(xiàng)目，開展豐富、多樣的戶外體育特色項(xiàng)目。 ?。?）根據(jù)年齡特色創(chuàng)建戶外體育游戲活動?！ 。?）小中大班聯(lián)合開展適宜的大帶小戶外體育活動?！ 。?）積極挖掘家長資源，開展親子游戲。讓孩子感受到運(yùn)動游戲的愉快和鍛煉幼兒身體增強(qiáng)體質(zhì)的目的?！ √岣呙课唤處燇w育教學(xué)能力，以教學(xué)觀摩討論形式加強(qiáng)對幼兒體育活動的組織與指導(dǎo)能力，協(xié)調(diào)好技能與學(xué)習(xí)興趣的關(guān)系，在反思中得到鍛煉和提高?！ 〖訌?qiáng)綜合理論素養(yǎng)，提高對幼兒體育理論的認(rèn)識和分析，聘請外校專家來輔導(dǎo)和講座，對“體育”這門學(xué)科有進(jìn)一步
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