幼兒園課題組教師研究工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-04 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一階段(20xx年x月20xx年x月) 收集有關(guān)作品，組織幼兒共同欣賞，以激發(fā)幼兒對色彩的興趣。 根據(jù)幼兒的實際情況，選擇相關(guān)內(nèi)容進行運用色彩繪畫的教學，初步培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣。 收集相關(guān)材料，階段小結(jié)?！ 〉诙A段(20xx年x月20xx年x月) 調(diào)整策略，選擇適合小班幼兒運用色彩繪畫的教學內(nèi)容進行指導，提高幼兒運用色彩繪畫的水平?！ l(fā)引導幼兒、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的環(huán)境，選擇各種內(nèi)容，運用各種手段，開運用色彩繪畫教學，讓幼兒在美術(shù)活動中感受和體驗，引導幼兒發(fā)揮想象，富有個性的表現(xiàn)自己，在活動中展示出天真稚拙的美、大膽的創(chuàng)造，增強幼兒的興趣和自信心?！ τ變哼M行后測，并收集相關(guān)材料。 (三)總結(jié)階段：20xx年x月20xx年x月 做好總結(jié)工作，整理資料，撰寫研究總結(jié)。 收集幼兒的作品，布置作品展。幼兒園課題組教師研究工作計劃(二) 一、任教學科：數(shù)學 二、研究課
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