小學美術課題研究工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 01:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的。教學實踐證明，美術趣味教學，讓全體學生都動起來，從動腦、動口、動手等方面提高了學生興致，活躍了學生思維，激發(fā)了學生的學習興趣，并在活動過程中，培養(yǎng)了學生的觀察力、記憶力、思維能力、口頭表達能力與創(chuàng)新能力?！ ∪嗣腊鎸嶒灻佬g新教材就是根據(jù)新課改的這種理念提出了通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好、 美術教學內(nèi)容應適應學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性，著重強調(diào)以游戲的方式，觀察和觸摸各種實物，進行感官體驗，并作簡單組合造型。 三、課題研究目標、內(nèi)容： 小學美術趣味化教學研究目標包括： 提高學生的智力素質(zhì)，培養(yǎng)學生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力?！ ∈箤W生對美術產(chǎn)生興趣，逐步形成學生的美術創(chuàng)造個性?！ ∽寣W生感受大自然、社會生活、藝術作品中的美，使其頭腦中留有豐富的
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