幼兒園大班繞口令狗和猴語言教案(編輯修改稿)
2025-12-04 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師再次朗誦。(慢速)問：你聽到了什么?追問,能用兒歌中的話來說嗎?(幼兒回答，老師借用圖譜理解繞口令內(nèi)容) 師朗誦。完整呈現(xiàn)圖譜?！ ∪?、嘗試朗誦繞口令 看圖譜，朗誦繞口令(師大聲)師：我們看著圖譜把繞口令念一念?！ ψ忠暨M行引導，再次朗讀。(師小聲) 師：剛才孩子們都能完整的朗誦出來，真棒。請看這一句一定要念準了，我小聲你們大聲。再念一次 (解決剛才遇到了困難)拍手慢速朗讀一次師：請小朋友們小手拿出來，邊拍手邊念繞
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