幼兒園中班數(shù)學有趣的圖形教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-04 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動中，加深了對兩個維度對圖形進行分析和綜合的能力。由于學習的內(nèi)容比較貼近生活，因此幼兒能自覺接納新知識，幼兒從熟悉的顏色、形狀入手，讓幼兒能深切地感受到數(shù)學原來就在身邊?！ 《?chuàng)設主動探索學習的物質(zhì)環(huán)境?！ 〔牧鲜且l(fā)幼兒探索的刺激物，又是幼兒實現(xiàn)對數(shù)學認識的橋梁，幼兒借助于對材料的直接操作實現(xiàn)對物質(zhì)世界的認識。整個活動，我從生活中取材，無論是顏色還是形狀，都賦予了有趣的生活情境。我給幼兒提供了每人一份操作材料，幼兒通過動手操作、擺弄，逐步體驗到抽象的分類概念。在操作過程中，我注重給幼兒充足的操作時間，讓幼兒動手動腦進行積極探索，最終達到掌握數(shù)學知識的目的。同時我注重個別差異，讓能力強動作快的孩子輔助能力弱動作慢的孩子，讓大家都能獲得成功的喜悅。 三、幼兒在探究中成長?！ ≡谔骄恐校橛懻摵献髂荛_拓幼兒的思維，促進幼兒的相互學習。在活動中，幼兒對操作的結果有自己不同的看法，我沒有簡單的加以肯定或者否定，而是把空間留給孩子，讓孩子交流分享，討論出正確的答案。今天的活動幼兒是在互相學習互相評價中進行的，也給了我意想不到的驚喜。當孩子爭先恐后地展示自己的成果時，無疑不難看出孩子的自信和學習數(shù)學的快樂?！酒坑變簣@中班數(shù)學有趣的圖形教案 活動目標： 、正方形、長方形的認識，幫助幼兒進一步掌握橢圓形、梯形的特點。 。 ?！ ！ 。w驗數(shù)學游戲的樂趣。 活動準備： ?。簣D形、圖形拼貼的小雞、小豬、小金魚、房子、烏龜、小狗等等?！ 』顒舆^程： 一、播放圖形PPT 1.“小朋友們，今天我們班來了幾位圖形寶寶，看看都有誰？”
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