幼兒園中班把小魚變得一樣多策劃(編輯修改稿)
2024-12-04 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動流程： 一、師生拎小魚桶入場，激發(fā)幼兒活動興趣 （幼兒拎著裝有紅色、蘭色小魚的小魚桶室外排隊）。師生一起跟隨音樂愉快入場。 二、游戲一：曬小魚（紅色），會準確地進行手口一致點數(shù)并說出總數(shù)（數(shù)量盡量控制在6以內(nèi)） 1．老師講解“曬魚”游戲的規(guī)則和要求。 2．師生一起在音樂聲中“曬小魚”，老師提醒幼兒邊曬小魚邊點數(shù)。音樂停的時候，大家都停止“曬小魚”。 2．幼兒數(shù)數(shù)自己曬了幾條紅色小魚？ 3．請個別幼兒說說自己曬的小魚數(shù)量。 4．老師舉1——6的數(shù)卡，每舉一個數(shù)卡，請曬了相應(yīng)數(shù)量小魚的幼兒站起來展示一下。 三、游戲二：變小魚，學(xué)習(xí)用“添上”或“去掉”的方法把不一樣多的變成一樣多 1．幼兒嘗試把自己的紅色小魚變得跟老師的一樣多 （1）老師出示自己曬的一串紅色小魚（數(shù)量為5），請幼兒一起數(shù)一數(shù)，老師曬了幾條紅魚？ （2）請幼兒比一比自己曬
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