小班語(yǔ)言誰(shuí)的主意好教案(編輯修改稿)
2024-12-04 22:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 》的主要內(nèi)容。 ?！ ?。 ，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入故事草地上有一間蘑菇房，我們猜猜是誰(shuí)的家？ 二、教師和幼兒一起有順序的觀看課件 ，誰(shuí)來(lái)找小兔玩了？(根據(jù)課件點(diǎn)出相應(yīng)的動(dòng)物，并學(xué)學(xué)動(dòng)物叫聲） 師總結(jié)：小貓、小羊、小鴨、小雞想找小兔玩，他們來(lái)到小兔家門(mén)口。（我們跟小動(dòng)物打個(gè)招呼。） ，你會(huì)怎么辦呢？ ？ 小朋友們想的辦法真棒，那我們來(lái)看看小動(dòng)物們想了什么辦法？ (1)小貓想了什么辦法？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看說(shuō)一說(shuō)，學(xué)一學(xué)：喵喵喵我來(lái)用力把門(mén)錘。 (2)小羊想了什么辦法？ 說(shuō)一說(shuō)，學(xué)一學(xué)：咩咩咩我來(lái)用力把門(mén)踢 (3)小鴨想了什么辦法？ 根據(jù)幼兒的觀察自由講述。
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