小學(xué)英語第二學(xué)期教師教學(xué)工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-04 06:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小學(xué)生對語言的感受和初步用英語進行聽說演的能力?！ “训掠旁诠ぷ鞯氖孜唬處熡酶呱械膸煹聺撘颇赜绊憣W(xué)生。小學(xué)英語以素質(zhì)為根本宗旨，注重對兒童進行思想情感教育，使學(xué)生了解并尊重其他國家和民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，更好地理解并熱愛中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。使學(xué)生受到英語給他們帶來的快樂，促進他們身心健康發(fā)展。在學(xué)習(xí)中鍛煉學(xué)生有堅強的意志，健康的體魄和自信心，全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成四有新人和創(chuàng)新性人才。結(jié)合英語課內(nèi)容教育學(xué)生?！ 〗虒W(xué)中應(yīng)達到以下目標 提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習(xí)慣?！ “l(fā)音準確、朗讀流利，準確掌握書中的重點內(nèi)容?！ ∧軌蜻M行簡單的日常用語的交流?！ ∧軌蛴煤唵蔚木渥舆M行寫作。 熟練掌握所學(xué)歌曲、chant等?！ ×私馕鞣轿幕醪街勒n文的文化背景?！ 娬{(diào)語言運用。本教材體現(xiàn)交際教學(xué)思想，注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在起始階段采用全身動作反應(yīng)法，讓學(xué)生在做中學(xué)，在唱中學(xué)，在玩中學(xué)?！ ∽⒅啬芰ε囵B(yǎng)。整套教材貫穿學(xué)會學(xué)習(xí)的主題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨立運用所學(xué)語言去做事情的能力。如lets find out /lets check /pair work /task time 。在活動手冊中還特別設(shè)計了學(xué)習(xí)評價的欄目。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)習(xí)?！ ⊥怀雠d趣激發(fā)。教學(xué)形式多樣化，其中包括對話、歌謠、小詩、歌曲、游戲、任務(wù)、繪
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