小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)發(fā)展教學(xué)研討會(huì)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-12-04 06:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生的起點(diǎn)，直面學(xué)生的教學(xué)現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)科學(xué)探究的整個(gè)過程。其次，課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)精巧，環(huán)環(huán)相扣，最大程度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，能充分挖掘?qū)W生的潛力。在作業(yè)設(shè)計(jì)方面針對性也很強(qiáng)，分層合理得當(dāng)。整個(gè)課堂充分學(xué)生的探究欲望和興趣，寓教于樂，課堂效率較高，教學(xué)效果良好。《課標(biāo)》中提出了小學(xué)數(shù)學(xué)的10 個(gè)核心素養(yǎng)，即數(shù)感、符號(hào)意識(shí)、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運(yùn)算能力、推理能力、
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